2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4339.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：认知领域的教学目标有〔　　〕。多项选择题A、学问B、领会C、应用D、分析E、综合与评价2：我国心理学家为促进学生德、智、体的全面进展，主见将学生的学习分为信号学习、刺激—反应学习、连锁学习等八类。〔　　〕推断题对错3：整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构的策略的是〔　　〕。单项选择题A、精加工策略B、元认知策略C、复述策略D、组织策略4：某语文老师在上课时，为了便于学生记忆常常用歌谣、口诀等方法，充分利用音韵和节奏把零散的枯燥的信息编成歌谣，这种学习策略属于〔　　〕。单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、阅读理解策略5：日记、周记等是自述法的具体表现形式。〔　　〕推断题对错6：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是〔　　〕。单项选择题A、自我意识B、自我认知C、性格特征D、能力7：问题解决的基本特点是〔　　〕单项选择题A、目的性、客观性、系统性B、客观性、认知性、序列性C、目的性、认知性、客观性D、目的性、认知性、序列性8：自我意识进展的第二个飞跃期是〔　　〕单项选择题A、幼儿期B、成年期C、儿童期