相同加数的和.docVIP

一、 １、师：同学们喜欢看变魔术吗？今天老师给你们带来了一个魔术表演，请同学们仔细看，魔术师变出了什么？（视频）??生：花。 师：根据这个信息你能提一个什么问题呢？ 生：魔术师一共变出了多少朵花？? 师：一共变出了几多啊？生：６朵。 师：同学们仔细想六朵花是一起变出来的吗？ 师：那是怎么变出来的？生：两个两个的。 师：你们观察的非常仔细，这六朵花是两个两个的变出来的，那我们用小圆片来代替花摆一摆。（师摆圆片） 师：同学们想一想，用算式应该怎样表示（２＋２＋２＝６） 师：为什么要用加法计算？ 生：一共就是把第一次变得和第二次第三次变得加起来，所以用加法。 ??师：在这个算式中是几个几相加？ 生：３个２相加。 师：我们就读作３个２相加得６。（板书：３个２相加得６） 谁能来试着读一读？ 生：１２３试着读一读． ２、师：同学们读的都非常好，那请你们继续看屏幕上又有什么变化？ 师：看到这些灯笼你又能提出什么问题呢？ 生：一共有多少个灯笼？ 师：那我们应该怎样列式计算呢？同学们想一想第一次出现了几个灯笼，第二次呢。 生：３＋３＋３＋３＋３＝ 师：等于多少呢，下面我们用画图的方式协助我们解决一下，我们用圆圈来表示，一串是３个灯笼，要画几个圆圈，一共要画几串？（生：画） 师：下面自己动手画一画，看谁画的又对又快。（把本子放好，左手压右手做好看前面） 师：找一个同学来说一说，你画的一共是多少个？你是怎样画的能给大家说一说吗？（课件演示） 生：１５个，我是这样画的，先竖着画三个，在这样画５串。 师：你们是这样画的吗？ 师：同学们看一下这是几个几相加呢？ 生：５个３相加。 师：应该怎么读？谁来试一下？ 生：５个３相加得１５。（师板书：５个３相加得１５） 师：谁能再来说一说？ 生：１ 生：２ ３、师：同学们说的真棒。那我们继续看图片又发生了什么变化？ 师：老师有个问题，一共有多少条鱼呢？自己独立列式计算写到本子上。 师：找一个同学说一说你是怎么做的？ 生：４＋４＋４＋４＝１６ 师：这是几个几相加？ 生：４个４相加 师：应该读作？ 生：４个４相加得１６。 （师板书：４个４相加得１６） ４、师：下面老师要考考你们的眼力，仔细观察算式他们有什么相同的地方？ 生：加数都相同。 师：你真有一双善于观察的小眼睛，同学们看看这三个算式中的加数都是相同的，第一个是几个几相加？第二个是几个几相加？第三个是几个几相加？这就是我们今天这节课学习的新知识：求几个相同加数的和 （师板书） 做题巩固 下面老师要出几道题考考你们，看你们掌握的怎么样，有没有信心完成？ 看来同学们已经掌握的很好了，我们休息一会。（课中操） 二、拓展训练 师：下面老师要出几道题考考你们，有没有信心完成？（课件） 先看第一题，老师有个提议，如果这位同学回答对了同学们就把掌声送给他，如果回答错了，那你们就举手说一个准确答案。好吗？ 三、总结 师：同学们今天你学会了什么？ 生：学会了求相同加数的和。。。。。。 师：相信同学们都有自己的收获，我们把相同的数连加就是求几个几是多少。