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PAGE PAGE 1 五一幼儿活动教案5篇 为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有新的生疏，萌发幼儿宠爱劳动的情感，懂得珍惜劳动的成果，下面是我为大家整理的五一幼儿活动教案5篇，期望大家能有所收获! 五一幼儿活动教案1  有益的学习阅历：  1.知道5月1日是国际劳动节。  2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有敬重和宠爱他们情感。  3.培育幼儿从小爱劳动的好习惯  预备：  1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。  2.工人、农夫、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。  活动与指导：  1.介绍“五?一”国际劳动节。  (1)老师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?  (2)讲解“五?一”节的来历，告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。  2.生疏谁是劳动的人，他们都做哪些工作。  (1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。  (2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发觉他们的工作和小伴侣生活的关系，引导幼儿敬重他们。  3.师生共同为幼儿园做一次大扫除活动  4.师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。  设计意图：  一年里有着很多的节日，“五一”劳动节即将来临，随着孩子渐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱力气，为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动。与幼儿园的实际状况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，乐观参与公共社会活动，培育幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应力气。  活动目标：  1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。  2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢快的事。  3、激发幼儿爱劳动的愿望。  活动预备：假日里，布置幼儿去四周的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。  活动过程：  1、老师介绍五月一日是国际劳动节，知道是全部劳动人民的节日。  2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。  老师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?  3、幼儿争辩，关怀幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢快的事。  提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?  4、带领幼儿参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观看劳动后场地的洁净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢快。  五一幼儿活动教案2  《幼儿园训练指导纲要》明确指出：“要引导幼儿接触和生疏与自己生活关系亲热的不同职业的成人，培育幼儿敬重不同职业人们的劳动。”为此，我园结合“五·一”劳动节开展劳动最光荣主题活动。  一、活动目标：  1、知道劳动节的真正意义，了解简洁的劳动技能，亲身体验劳动的辛苦，感受劳动的欢快。  2、懂得关怀他人，关怀身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应力气。  3、生疏典型劳动者，萌发宠爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。  二、活动时间：  2021年4月30日上午9点30分  三、活动地点：  __x幼儿园操场  四、活动预备：  1、各班节前训练--生疏劳动者、体验劳动、感谢劳动者……  2、蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等(各班依据活动具体支配预备)  3、横幅：劳动最光荣  4、联系个别家长，做好活动连接。(医生、军人、警察、厨师……)  五、活动内容：  1、欢快的劳动者(家长代表)  (1)解放军：演练本事  (2)医生：给小伴侣介绍春季防病学问。  (3)厨师：介绍食物养分，呈现雕刻手艺。  (4)理发师：现场做发型  2、感恩劳动者(参与活动的家长)  请幼儿随歌曲《感恩的心》给劳动者一个拥抱，说一句祝愿的话，为劳动者按摩、捶背。  3、体验劳动：  (1)樱桃班：剥胡豆  (2)草莓班、苹果班：水果沙拉  (3)蒙氏班：做蛋糕  (4)桔子班：包汤圆  (5)芒果班：包饺子  (6)西瓜班：麻辣串  4、共享劳动果实：幼儿亲自为劳动者(家长)端上食物、饮料，共同共享。  五一幼儿活动教案3  活动预备：  1.生疏五一劳动节的多媒体课件。  2. 工人、农夫、医生、老师、厨师、司机、售货员的图片。  3.《劳动最