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初中班主任教学论文 一、如今的初中班主任普遍存在的问题 一落后的教育观念 对处于青春叛逆期的孩子进行说教带来的教育效果是微乎其微的，以长者的身份对其进行谆谆教诲对他们来说味同嚼蜡，从小到大的中国传统式家庭教育就是如此延续下来的，如果教师还是一味的采取这种方式对学生进行德育教育的话，那么造成的后果可能会是意想不到的逆反现象。对于初中生的世界观、人生观、价值观的建立有赖于教师的亲身示范，不要总以一位高高在上不近人情的过来人身份去指责学生，这种教育观念是极其顽固落后的，要想让学生心甘情愿的接受正确的人格品德观念，首先要减少教师与学生之间的隔阂，放下老师的架子以及腐朽落后的传统师生地位观念。 二教育方法的缺乏 所有事情的解决都需要站在事情当事人的角度去发现问题并解决问题，单纯的以旁观者的态度去对待问题是得不到解决效果的。对初中生的德育教育工作也是如此，如果一味的以长者或是教师的身份去进行说教是完全行不通的，更何况对于现在的青少年，都是新时代的新新人类，他们的观点随着社会的高速发展也展现出令人意想不到的新奇。而作为老师大多都是从小受到传统文化思想熏陶长大的一辈人，如果一味的以自己的观点角度去进行说教，得到的将是他们的无视甚至强烈的反抗。所以采取新的思维，站在他们的角度去想办法解决问题才是正确的教育手段。 二、增强德育教育工作要求 一转变