（省公开课课件）一年级是语文绿色的和灰色的课件.pptVIP

25 灰色的和绿色的 第一课时 张秋生 男，生于1939，汉族，天津静海人。中共党员。1960年毕业于上海第一师范学校。历任《少年报》总编辑、编审，《童话报》、《好儿童画报》主编等职。1958年开始发表作品。著有儿童诗集《三个胡大刚的故事》、《燃烧吧，篝火》等，童话《小巴掌童话百篇》、《张秋生童话精选》等。曾获全国第二届优秀儿童文学作品奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书新作奖等。 课件PPT 作者简介 读一读。 课件PPT 穿过森林 穿过草地 穿过小溪 绿色的森林 绿色的草地 绿色的小溪 课件PPT 多音字 了 le liǎo （转学了） （了解） 趣味识字 课件PPT 课件PPT 近反义词 经过—通过 叹气—叹息 报告—告诉 躲进—藏入 近义词： 反义词： 秘密—公开 快——慢 课件PPT 词语释义 草丛：聚生在一起的很多的草。 造句：一只只小蜻蜓在草丛中飞舞。 秘密：有所隐蔽，不让人知道的。 造句： 他一时没留神泄露了秘密。 叹气：心里感到不痛快而呼出长气，发出声音。 造句：爸爸坐在树下不住地叹气。 品词析句 1.绿色的草地上，有条绿色的小溪。 这一句话写出绿色的草地把小河也染“绿”了，到处都是绿色的美。 品词析句 2.你听，风儿送来了狐狸的叹息。 从这句话出狐狸等了很久也没等到小白兔，它在那儿唉声叹气呢。 朗读指导 第一小节语气舒缓，将听者带入情境。 第二小节要读出狐狸的狡猾；读描写翠鸟的句子，要用欢快的语气，读出翠鸟的热心。第四小节，读小白兔逃走的语句时，要轻轻而缓慢地读。三个“穿过”要读得稍快些。最后两节，语气稍缓，读出狐狸的无可奈何和可笑。 课件PPT 绿色的 绿色的：森林 草地 小溪 翠鸟 棕榈 和 灰色的 灰色的：狐狸——小兔 遇事动脑 本文通过描写狐狸和小白兔之间发生的故事，告诉我们遇事要动脑筋，才能把事情做好。 问题初探 在文中哪些事物是绿色的，哪些事物是灰色的？ 绿色的：森林 草地 小溪 翠鸟 棕榈 灰色的：狐狸 25 灰色的和绿色的 第二课时 重、难点分析 森林是绿色的，草地是绿色的，小溪怎么也成绿色的呢？ 因为小溪周围的环境都是绿色的，绿树、绿草的倒影倒映在小溪里，所以小溪也成了绿色的了。 按照事情的发展顺序写童话故事。 这首童话诗按照事情的发展顺序讲述了狐狸想吃小兔子，被翠鸟发现，翠鸟向小兔子报告了这个秘密，小兔子顶着棕榈悄悄地穿过了森林和草地，狐狸白等一场。 诗中小动物的形象生动有趣：善良、热心的翠鸟，贪心而又可笑的狐狸，聪明、机智的小兔子。虽然这些形象没有一句语言，一切都在静悄悄中进行，而寂静中又带给人无尽的遐想。 童话诗 童话诗是以诗的形式叙说富于幻想、夸张色彩的童话故事的作品。它是童话和诗的组合。它是儿童诗的一种形式，也是颇受学前儿童和学龄初期儿童欢迎的文学样式。 1.找朋友。 茂密的 广阔 的 狡猾的 清澈的 小溪 森林 草地 狐狸 课件PPT 2.根据课文内容填一填。 （1）（ ）色的狐狸在草丛里等待（ ）。 （2）（ ）告诉了兔子这个秘密。 （3）兔子（ ）躲过了狐狸。 课件PPT 灰 兔子 翠鸟 顶着绿色的棕榈叶