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- 2021-08-19 发布于北京
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8.1 通信网的发展趋势
8.2 SDH传送网
8.3 WDM光网络
8.4 光接入网;第8章 光纤通信网络 ;; (3)宽带化。随着总业务量不断增加,网络宽带化首先是人们的迫切需求。另一方面,由于光纤通信技术的成就,特别是密集波分复用(DWDM)技术的发展,使得网络的传输带宽大大增加。如果双绞铜线的传输带宽按2 Mb/s估计,一根光纤采用DWDM技术,传输容量可达到20~200 Gb/s, 也就是说, 光纤的传输容量是铜线的一万至十万倍。因此宽带化意味着光纤将成为主要的传输媒质。
今天, 在核心网内以光纤为传输媒质,采用DWDM技术实现宽带传输,同时采用光交换技术构成全光通信网,已成为现实。; 在接入网中,光纤正在伸向用户,从光纤到路边(FTTC)、光纤到大楼(FTTB)发展到光纤到交接箱(FTTCab),最后将实现光纤到家(FTTH)。 当然,从带宽需求和经济性考虑,接入网采用光纤没有必要也不可能如同核心网那样采用DWDM技术,而是采用比较简单和廉价的光纤通信设备。 因此接入网和核心网实现宽带化的技术途径是不同的。本章将分别予以介绍。
;8.2 SDH 传 送 网; 1. 传送网的分层和分割
传送网是分层的,由垂直方向的连续的传送网络层(即层网络)叠加而成,从上而下分别为电路层、 通道层和传输媒质层(又分为段层和物理层)。每一层网络为其相邻的高一层网络提供传送服务,同时又使用相邻的低一层网络所提供的传送服务。 提供传送服务的层称为服务者(Server),使用传送服务的层称为客户(Client), 因而相邻的层网络之间构成了客户/服务者关系。
SDH传送网分层模型如图8.1所示。自上而下依次为电路层网络、通道层网络和传输媒质层网络。;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Sunday, July 4, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。14:03:5714:03:5714:037/4/2021 2:03:57 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2114:03:5714:03Jul-2104-Jul-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。14:03:5714:03:5714:03Sunday, July 4, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2114:03:5714:03:57July 4, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。04 七月 20212:03:57 下午14:03:577月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 212:03 下午7月-2114:03July 4, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/4 14:03:5714:03:5704 July 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2:03:57 下午2:03 下午14:03:577月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51
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