教科版三年级科学上册 -风的成因25.pptx

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风的成因;

风的形成;

思考

1、你用哪些方法让小风车转起来?

2、是什么让它转起来的?(风)

3、这些方法为什么能形成风,动)

4、风看的见吗?;

思考

1、你用哪些方法让小风车转起来?

2、是什么让它转起来的?(风)

3、这些方法为什么能形成风,动)

4、风看的见吗?(风是看不见的,但通过其他事物的变化,间接的看到或者感觉到

有风);

保持安静

认真观察

注意倾听

积极交流;

点燃蜡烛,封闭装置

借助烟的流动观察现象

画图解释看到的现象;

实验步骤

(1)不点蜡烛,观察烟的流动方向;

(点燃蚊香时,火机火头朝上,抓住蚊香的下端,蚊香头要对

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