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- 2021-08-19 发布于四川
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会计专业一体化教学改革探析
摘要:随着信息化技术的不断发展,人类的生产与生活发生了巨大的变化,企业间的竞争愈演愈烈,社会对于会计人才的需求量也越来越大。会计在企业中扮演着十分重要的作用,本文将探析技工学校会计专业一体化教学的改革,有效的解决技工学校教学工作中存在的问题,不断的提升会计人员的专业素质水平。
关键词:技工学校;会计专业;一体化教学
受到经济全球化的影响,各企业之间的往来越来越密切,传统的会计工作早已无法满足现代企业的实际需求,在新时代背景下,会计人员不仅需要具备良好的专业素养,还要学会灵活的运用计算机等高科技设备,这就为技工学校的会计教育工作带来了极大的难题,对此,技工学校需要采取一体化的教学方法。
一、一体化教学相关内容综述
(一)含义。所谓一体化教学,就是一种双元制的教学方法,将企业的实践内容与学校的学习内容进行有效的结合,在丰富学生理论知识体系的同时,也能锻炼学生的实践能力,提升教学工作的实效性。一体化教学遵循教师为辅,学生为主的教学理念,构建更加多元化的课堂教学模式,从而激发学生的学习积极性,使学生更加主动的参与到课堂教学活动中,进一步提升课堂教学效率。(二)技工学校开展会计一体化教学的意义。1.培养高素质人才。在一体化教学模式下,技工学校以培养专业化人才为主要目标,教师能够不断规范自身教学体系,在课堂上起到重
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