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会计学课程改革论文 摘要：本文通过比较国内外高校在经管类非会计专业会计学课程体系上的不同，借鉴国外高校的优秀经验，围绕如何教、教什么、如何考三个问题，对非会计专业会计课程的教学目的、教学内容、教学方法和考核方式的改革进行了初步探讨。 关键词：非会计专业；会计学；国际借鉴；教学改革 中南林业科技大学国际学院自2004年开始先后招收了国际经济与贸易、国际商务、电子商务、物流管理等经管类非会计专业的本、专科学生，与英美多所院校和机构建立了合作关系，学院一直把会计课程作为这些经管类专业的核心必修课。在多年的对这些非会计专业的学生进行会计课程的教学中体会到，非会计专业学生对会计知识的需求是有别于会计专业的，培养中应该充分考虑其差异性，有针对性地教学。在与国外院校和项目的接触中发现英美院校对非会计专业学生有相对完整的会计课程体系。本文拟对比国内外对经管类非会计专业会计教学中存在的不同，探讨如何学习和借鉴这些国外的优秀教学经验和方法，尝试通过教什么、如何教、如何考核教学效果这三个方面来更好地对非会计专业会计学课程进行教学改革。 一、经管类非会计专业会计学课程应该教什么 1.精准定位非会计专业会计课程教育目标。非会计专业的学生毕业后大多不会从事具体的会计核算工作，他们学习会计知识更多地是要学会如何利用会计信息进行相关分析，运用会计工具帮助企业进行