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- 2021-08-19 发布于北京
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5.14.2 生物的分类
【教学目标】
1.道德目标:虚心、耐心听取同学的想法,勇于表达自己的意见。
2.情智目标:
①感情目标:体验合作学习。
②认识目标:①说出生物分类系统的七个阶层
②理解“种”在分类阶层中的生物学意义
③根据生物特征,知道当今生物学家用来分类的重要依据。
【教学时间】 (2学时)第1学时
【教学手段】 多媒体
【教学过程】
(一)感情调节 生活实例引入:出示超市商店或书店的照片
(二)自学
1. 自学内容一:生物的学名
阅读观察,完成讨论P111(1-2)
自学内容二:生物的分类
自学方法:
①观察P113科学的分类表。
②完成P113讨论题(1-3)。
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