中职语文基础模块下册 (2).docVIP

中职语文基础模块下册 (2) 中职语文基础模块下册 (2) PAGE / NUMPAGES 中职语文基础模块下册 (2) 中职语文基础模块下册 【篇一：中职语文 (基础模块 )下册】 语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是：指导学生正 确理解与运用祖国的语言文字，着重基本技术的 训练和思想发展，增强语文实践，培育语文 的应用能力，为综合职业能力的形成，以及持续学习确立基础；提升学生的思想道德涵养 和 科学文化修养，弘扬民族优异文化和汲取人类进步文化，为培育高素质劳动者服务。 二、课程教课目的 中等职业学校语文课程要在九年义务教育的基础 上，培育学生热爱祖国语言文字的思想感 情，使学生进一步提升正确理解与运用祖国语言文字的能力，提升科学文化修养，以适应就业和创业的需要。 指导学生学习必需的语文基础知识， 掌握平时生活和职业岗位需要的现代 文阅读能力、写作能力、口语社交能力，拥有初步的文学作品赏识能力和简易文言文阅读能 力。指导学生掌握基本的语文学习 方法，养成自学和运用语文的优异习惯。指引学生重视语 言的累积和感悟，接受优异文化的熏陶，提升思想道德涵养和审美情味，形成优异的个性、 健全的人品，促使职业生涯的发展。 三、教课内容与要求 基础模块 1. 阅读与赏识 正确认读并书写 3 500 个常用汉字。 能使用常用汉语工具书查阅字音、字形、字义，正确区分常用的同音字、形近字。 能用一般话朗诵课文。 着重对文章整体感知和领悟，理解重要词语和句子在文章中的含义和作用，能归纳文 章的内容重点、中情意思和写作特点。能辨别常 见的修辞手法，领会文章中修辞手法的表达 作用。 阅读各样优异作品，领会其丰富内涵 ,加深和拓宽对自然、社会、人生等问题的思虑和 认识。 能认识散文、诗歌、小说、戏剧等文学形式的特点。 能利用图书室、网络等收集、挑选和提取实用的信息。 朗读教材中的古代诗文，大概理解内容，背诵或默写此中的名句、名段、名篇。 激发学习古代诗文的兴趣，增强热爱中华民族传统文化的思想感情。 掌握精读、略读、阅读等阅读方式。 掌握加圈点、列纲要、制卡片、编文摘等阅读方法。 阅读优异文学作品总量一般许多于 200 万字。 表达与沟通 （1）口语社交 养成说一般话的习惯。一般话水平达 到国家语言文字工作委员会公布的《一般话水平 测试等级标准（试行） 》相应等级的要求。 听话时做到耐心专注，能理解对方说话的主要内容、看法和企图；说话时有礼貌，表 达清楚、连接、得体。 学会介绍、谈话、复述、演讲、即席讲话、应聘等口语社交的方法和技术。能够依据 学习、生活和职业工作的目的和情形进行适合的表达和沟通。 （2）写作 语段写作，能环绕中心，条理清楚，正确地遣辞造句。篇章写作，做到切合题意，中心明确，思想健康；选材适合，构造 完好，语句通畅； 书写规范，不写错别字，正确使用标点符号。 写记述文，能适合地选择材 【篇二：中职语文 (基础模块 )下册】 高教版 中职 语文教课方案 （ 基础模块） 下册 目 录 第一单 元 1一、合欢 树 1 二、 和善 3 三、 人生的境 界 7 第二单 元 13 五、 科学是漂亮 的 13 六、 南州六 月荔枝丹 14 七、 飞 向太空的航程 17 第 三单 元 19九、边 城 19 十、 林黛玉进贾府 25 十二、 林教头风雪山神庙 33 第四单 元 36 十三、 荷塘月 色 36 十四、 世 间最美的墓地 41 十五、 画里阴晴 44 第 五单 元 50 十七、 现代诗二 首 50 我爱这土 地 50 雨 巷 53 十八、 雷 雨 57 十九、 窦娥冤 60 第 六单 元 63 二十一、 唐诗二 首 63 二十二、 宋 词二首 69 念奴娇 赤壁怀古 69 雨 霖铃 74 二十三、 师 说 78 职业中 等专业学校 《 语文 （基础模块） 》 下册 教课方案 --一、 合欢树 1/86 第一单元 一、 合欢树 教课目的： 1 ． 领会无私的母爱以及作 者对母亲浓浓的想念和深重的愧疚交叉的感情。 2． 理解 合欢树 在文中的寓意。 从古到今， 对于母亲的故事、 文章好多， 大家熟习的故事有孟母三迁、岳母刺字， 文章有《游子吟》 慈母手中线， 游子身上衣， 临行密密缝， 意恐迟迟归 母亲绵绵的爱化作了密密的针脚。 冰心在《繁星》中写道 母亲呵， 天上的风雨来了， 鸟儿躲进它的巢里， 我心中的风雨来了 ， 我躲进母亲的怀里 可见， 母亲仍是子女心灵的港湾， 这一类的文章还有好多。 每一个人笔下的母亲都不尽同样， 因为发生的事情不同样， 个人的体验不同。 今日， 我们学习史铁生的《合欢树》， 再一次感觉伟大的母爱。 二、 课文解析 （一） 通读课文， 整体掌握