巧妙安排无痕过渡.docVIP

一、摘要： 幼儿园一日生活是由入园、早操、盥洗、进餐、如厕、饮水、教育活动、户外活动、室内活动、午睡、起床、离园各种活动组成一个整体，而过渡环节是各项活动之间的衔接与转换，它是一种非正式的活动，过渡环节隐含着巨大的教育价值。 关键词：一日活动 过渡环节 教育价值 教育方式 组织方式 二、引言： 幼儿在幼儿园的一日生活中包括若干环节，其中包括：生活、学习、游戏、运动等等，每一个环节都有其特有的、明确的目标和内容及其组织形式，而环节与环节转换的空隙称之为过渡环节。在很长一段时间了，过渡环节常常被老师们所忽略。南开区在以优化幼儿一日生活为目的，研讨幼儿园一日生活各环节管理要求，在生活各环节管理要求中分别对幼儿、教师、保育员的行为制定了标准。而我园在《南开区幼儿园一日生活各环节管理要求参考标准》的基础上，依据我园的具体情况开展了小、中、大班的教研活动，各个教研组以各年龄班的具体特点实施各年龄班的教研计划。在经历了相互观摩——查找问题——分析反思——制定整改方案——再相互观摩的过程，使我从理念上有了新的认识，对教师在幼儿一日生活管理的方式方法又有了一定的提升。 三、把握“过渡环节”的内涵，理清教研的思路： 首先，教师要明确优化幼儿园一日生活过渡环节的意义: 《纲要》中指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有