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《100 以内数的顺序》名师教案 一、学习目标 （一）学习内容 《义务教育教科书数学》（人教版）一年级下册第 41 页例 4 相关内容及做 一做、练习九 1、2 题。 本节课通过填写百数表， 帮助学生构建数与数之间的逻辑关系， 使学生更清 楚地了解 100 以内数的排列顺序。 通过发现和应用每行、 每列、每斜行各位数字 的规律，发现寻找规律、推理的乐