云南省元阳县民族中学八年级物理下册教案:8.3 《摩擦力》(人教版).docVIP

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课 时:1课时 教学目标: (1)知识与技能: (2)知道摩擦力是如何产生的 (3)知道摩擦力的大小跟什么因素有关 (4)知道摩擦力的利与弊 1.过程与方法 (1)通过观察和实验,感知摩擦力的存在 (2)通过实验,探究摩擦力跟物体表面受到的压力以及接触面的粗糙程度的关系。 重点:摩擦力跟物体表面受到的压力以及接触面的粗糙程度的关系。 难点:摩擦力跟物体表面受到的压力以及接触面的粗糙程度的关系。 教具、学具:木板、物理小车、棉布、手巾、刻度尺等 教学过程: 一.引入新课 日常生活中,自行车在水平道路上滑行时,无论道路多么光滑,总会慢慢停下,为什么?(受地面摩擦力)讨论认识:相互接触的两个物体

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