云南省昆明市艺卓高级中学八年级数学上册《2.6 实数》教学设计 北师大版.docVIP

实数 教学内容与分析 （一）内容：实数的分类以及实数的化简。 （二）分析：实数内容是今后学习一元二次方程、函数的基础。实数也可以分为正实数、0、负实数类比有理数中的相关概念，建立实数的相反数、倒数和绝对值等概念，它们的意义和有理数范围内的意义是一致的。明确实数和数轴上的点是一一对应的。应用公式（a≥0，b≥0），（a≥0，b＞0）进行时数的化简。 二、教学目标与分析： （一）目标： 1．了解实数的意义，能对实数按要求进行分类； 2．了解实数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样。 3．了解实数和数轴上的点一一对应，能根据实数在数轴上的位置比较大小。