军校毕业生自我鉴定范文.pdfVIP

xxxx 年 2 月至 xxxx 年 7 月，在 xxxx 学院参加了机要训练大队普及中专教育轮训，时间 一年半，学习课程主要有高中数学、机械制图、机械原理和零件、电工基础、半导体电路、 脉冲与数字电路、电子计算机入门等。同时参加了解放军电子技术学院的函授考试。在校 期间还进行了正规化教育，搞了队列训练、阅兵式训练等。坚持了一日生活制度，早上出 操，夜里站哨，吃饭站队，上课排队进教室。在政治教育方面，学习了整党文件，学习了 邓小平文选等。 在编班方面，第一学期打乱编班，我任六班班长。六班有 9 人，分别来自武汉军区机关、 20 军、 43 军、54 军、后勤 36 分部、军区炮兵、军区坦克兵等 8 个单位，有 1965 年入 伍的正营职参谋、 1969 年入伍的股长，也有 1978 年入伍的副连职参谋等。因为打乱编 班有诸多不便，从第二学期开始按系统编班，河南省军区 7 人加上装甲兵司令部 1 人、 xx 学院 1 人共 9 人为二班，我仍任班长。这 9 人中，有副团职 1 人，正营职 2 人，副营 职 4 人，正连职 1 人，副连职 1 人。 通过一年多的学习，我的文化水平有了提高。我原来的文化基础不太好，高中只上了一年， 学的东西本来就不多，十多年的部队生活，又把学过的知识忘掉了不少。这几年抓文化学 习，我虽然动手较早，从 1976 年起就开始自学英语，以后又自学数学等，但断断续续， 没有很好坚持，学习成效不明显。这次专门到学校学习，机会难得，能够坐下来安心系统 的学一些东西，是我多年的愿望，所以一开始学习的积极性还是很高的，第一门课数学也 没遇到多少困难。但以后其他课程的学习，由于基础不好，有时感到吃力。这一期的学员， 文化程度参差不齐，有的连初中也没上完，有的高中毕业，有的还经过专门训练，学过 三电“ ”。我在学习中，注意向学习好的同志请教，多动脑子总结经验，认真听讲，虚心求 教，认真学习，系统整理学习笔记，使所学成绩比较扎实，最后所学课程经两级考试，均 取得了较好成绩。 军政素质有了提高。通过学习整党文件、邓小平文选、陈云文选等，自觉做到了在政治上、 思想上与党中央保持一致。中央关于整党的决定公布后，我认识正确，态度端正，觉得整 党很有必要，搞党员评定时，用共产党员的标准进行了对照检查，找到了差距。在整党文 件学习中，能够理论联系实际，时时注意用共产党员的标准严格要求自己。积极参加学校 组织的副业生产劳动、去社会上打扫卫生等集体活动，在精神文明建设中发挥了共产党员 的先锋模范作用。在正规化教育中，认真学习了条令条例，自觉加强了作风培养。过去长 期在机关，军事训练搞的不多，这次从立正、稍息、齐步走练起，到队列综合训练、阅兵 等，做的还都不错。 作风纪律有了加强。 xx 学院要求很严，各项规定、制度很多，我能够自觉遵守学院的规 章制度，组织纪律性较强，没有发生过违犯纪律的现象。尊重、服从领导，团结、帮助同 志，大事坚持原则，如某些同志擅自离队，我能大胆的批评帮助；小事互相谅解，如有时 说话不太注意，容易挫伤同志的感情，我就尽量把话说的婉转些，有的同志说我说话太冲， 我就尽量改正。尊重教员，有些教员刚从学校出来，所有任课教员都比我的资格年轻，觉 得教员有不当的地方时，我及时婉转的提出，支持他们的教学，上课认真听讲，不起哄， 不做小动作，布置的作业认真按时完成。 思想比较稳定。我年龄较大，家庭实际困难多，去年保姆回家，我妈在老家又离不开，我 就利用暑假时间，联系让孩子上了空军幼儿园。今年我爱人又到焦作市卫生学校学习，对 我的学习干扰很大，但我觉得这也都属正常，不能一遇干扰就打退堂鼓，还是安心坚持到 底。 工作积极，责任心强。作为班长，能够大胆管理，严格要求，以身作则，积极带头出公差 勤务，踊跃参加文体活动，和全班同志一起，较好的完成了领导交给的各项任务。在 1983 年上半年受到大队表扬， 1983 年年终受到了中队嘉奖。 不足的方面是：有时对个别同志有迁就情绪；看到别人调职，对职务问题有考虑，影响了 学习；后期学习有些放松，抓的不紧。 学习结束回单位后，要按领导要求，完成好实习课程，写出有见解、有水平的论文；继续 加强科学文化知识的学习，巩固已有成绩，向大专迈进；要尽快熟悉工作，进入情况；把 学习情况向领导汇报。