三级综合医院等级复评审标准解读及实施策略XXXX323.pptxVIP

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三级综合医院等级复评审标准解读及实施策略XXXX323.pptx

三级综合医院等级复评审 标准解读及实施策略;报告提纲;一、三级综合医院评审标准解读;2、评审分类指标构成;第三章 患者安全 一、确立查对制度,识别患者身份 二、确立在特殊情况下医务人员之间有效沟通的程序、步骤 三、确立手术安全核查制度,防止手术患者、手术部位及术后 发生错误 四、执行手卫生规范,落实医院感染控制的基本要求 五、特殊药物的管理,提高用药安全 六、临床“危急值”报告制度 七、防范与减少患者跌倒、坠床等意外事件发生 八、防范与减少患者压疮发生 九、妥善处理医疗安全(不良)事件 十、患者参与医疗安全 ; 一、质量与安全管理组织 二、医疗质量管理与持续改进 三、医疗技术管理 四、临床路径与单病种质量管理 与持续改进 五、住院诊疗管理与持续改进 六、手术治疗管理与持续改进 七、麻醉管理与持续改进 八、急诊管理与持续改进 九、重症医学科管理与持续改进 十、感染性疾病管理与持续改进 十一、中医管理与持续改进 十二、康复治疗管理与持续改进 十三、疼痛治疗管理与持续改进 、;第五章 护理管理与质量持续改进 一、确立护理管理组织体系 二、护理人力资源管理 三、临床护理质量管理与改进 四、护理安全管理 五、特殊护理单元质量管理与监测 ;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 29, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:41:5511:41:5511:416/29/2021 11:41:55 AM 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2111:41:5511:41Jun-2129-Jun-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。11:41:5511:41:5511:41Tuesday, June 29, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2111:41:5511:41:55June 29, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。29 六月 202111:41:55 上午11:41:556月-21 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 2111:41 上午6月-2111:41June 29, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/29 11:41:5511:41:5529 June 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。11:41:55 上午11:41 上午11:41:556月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charl

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