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怎样概括文章的主要内容 怎样概括文章的主要内容 ——中考专项训练 教学目标： 1、学习并掌握概括文章的 主要内容的方法。 2、会概括文章的主要内容。 3、培养概括归纳的能力。 怎样概括文章的主要内容 文章写了什么？ 知识归纳 叙事为主的文章： 叙述事情的经过 写人为主的文章： 人物做了什么 写景状物的文章： 从几个方面描写事物的特点 概括文章主要内容的原则 1、内容完整； 2、语言简洁： 用最少的文字表达最多的意思。 3、在概括写人记事的文章中，弄清“主 人公或主要人物是谁”十分必要。 概括文章主要内容的方法 公式：谁在什么时间、什么地点，因为什么，干什么，结果怎么样。 人物+时间+地点+起因+经过+结果 1、蔡老师假装发怒。 2、蔡老师教我们跳舞。 3、蔡老师教我们观察蜜蜂。 4、蔡老师教我们读诗。 5、蔡老师正确处理“我”和同学之间的纠纷。 6、“我”睡梦中寻找蔡老师。 旧篇重温 中心人物 经过 《我的老师》 中心人物 + 经过 谁 干什么 第26页 《韩老师教我敢说话》 1、第2、3段文字写了几件事？ 用简洁的语言进行概括。 （1）韩老师让“我”当班长。 （2）韩老师让“我”参加讲演。 实地演习 第93页 1、用简洁的语言概括出上面文字所写的主要内容。（不超于15字） 皇帝带着随员看骗子织布。 实地演习 盘古用大板斧劈开了大鸡蛋的宇宙。 第80页 《盘古开天辟地》 1、用简洁的语言概括第三段。 实地演习 第72页 《伽利略不轻信权威》 1、用一句话概括这段文字的主要内容。 写伽利略发现自然的节奏原则的过程。 实地演习 第61页 《我从罗丹得到的启示》 1、选文着重写了一件什么事？ 写了罗丹精心修改作品时专心致志，浑然忘我的全过程。 实地演习 第七页 《奇迹的名字叫父亲》 3、用简洁的语言概括文章内容。 带女儿去纽约的父亲强忍心脏被刀刺穿的痛苦，将女儿送到母亲身边。 结果 经过 中心人物 旧篇重温 中心人物 + 经过 + 结果 谁 干什么 怎么样 谁 在什么情况下 干什么 结果怎么样 时间 人物 + 地点 + 经过 + 结果 原因 我们一家三代在田野散步的情景。 中心人物 +地点+ 经过 旧篇重温 地点 《散步》