2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4302.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：组织策略属于〔〕。单项选择题A、精加工策略B、认知策略C、调整策略D、元认知策略2：认知结构迁移理论认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的。有意义的学习中肯定有迁移，这个理论的提出者是〔　　〕单项选择题A、奥苏伯尔B、陆钦斯C、桑代克D、贾德3：依据柯尔伯格道德推断进展阶段论的观点，只依据行为后果来推断对错的儿童其道德推断进展水平处于〔　　〕。单项选择题A、“好孩子〞取向阶段B、惩处和服从取向阶段C、原那么取向阶段D、权威和社会秩序取向阶段4：依据皮亚杰的观点，守恒观念的形成，这一特征是儿童认知进展水平到达哪个阶段的重要标志?〔　　〕单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段5：学习策略是一种程序性学问，由规那么系统或技能构成，是学习技巧和学习技能的组合。〔　　〕推断题对错6：中小学老师采纳的“小红花〞“红花榜〞是一种代币嘉奖法。〔　　〕推断题对错7：几何证明中的反证法实际就是手段—目的分析法。〔　　〕推断题对错8：“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切〞是