2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_154.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：福勒和布朗认为，最关怀如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的〔　　〕单项选择题A、关注生存阶段B、关注学生阶段C、关注自我阶段D、关注情境阶段2：惩罚法能消除不良行为，强化法能培育新的适应行为，两者结合使用会更有效。〔　　〕推断题对错3：儿童多动症是小学生中常见的一种以留意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰发病年龄在〔　　〕。单项选择题A、3～5岁B、5～7岁C、8～10岁D、12～13岁4：按学问本身的冗杂程度来划分学习的类型，由低到高依次是符号学习、概念学习和命题学习。〔　　〕推断题对错5：以某种特定的标准来评价学生对教学亲密关联的具体学问和技能的把握程度，这种教学评价属于〔　　〕。单项选择题A、总结性评价B、常模参照评价C、诊断性评价D、标准参照评价6：言语讲解在技能形成中不起作用。〔　　〕推断题对错7：在智力技能形成的过程中，根据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是〔　　〕。单项选择题A、操作定向B、原型操作C、原型内化8：心理测验的技术指标包括量表的〔　　〕。多项选择题A、难度B、效度C、信度