2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4777.docxVIP

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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4777.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有以下之一特征〔  〕 单项选择题 A、单维思维 B、具体规律推理 C、自我中心 D、思维的不行逆性 2:学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即〔  〕。 多项选择题 A、强化的内驱力 B、认知的内驱力 C、好奇的内驱力 D、自我提高的内驱力 E、附属的内驱力 3:低级的学习动机是自我提高。 推断题 对 错 4:学习策略可以从以下几个方面进行描述?〔  〕 多项选择题 A、学习策略是学习方法或技能 B、学习策略是学习的调整和掌握技能 C、学习策略是内隐的学习规那么系统 D、学习策略是学习方法和学习的调整掌握的统一体。 E、学习策略是元认知 5:儿童过度焦虑的主要表现是对学习不感兴趣,厌烦学习。〔  〕 推断题 对 错 6:以下不属于教师教学能力的是〔  〕。 单项选择题 A、教学认知能力 B、教学操作能力 C、自我反省能力 D、教学监控能力 7:负强化与惩处是两个不同含义的概念。〔  〕 推断题 对 错 8:一般说来,学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程而对学习产生作用的,而是以〔〕为中介来影响认知建构过程的。 多项选择题 A、学习心情状态的唤醒 B、学习留意力的集中 C、

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