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- 2021-08-19 发布于广东
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人教版语文四年级下册蝙蝠和雷达;蝙蝠;雷达; 蝙蝠和雷达之间到底有什么联系呢?;;;蝙蝠 清朗 捕捉 飞蛾
超声波 避开 敏锐 铃铛
苍蝇 揭开 反射 障碍物
荧光屏 横七竖八;蝙( )蝠( )捕( )蛾( )
骗( )福( )哺( )饿( )
蚊( )避( )锐( )铛( )
纹( )辟( )说( )挡( )
蝇( )揭( )碍( )荧( )
绳( )竭( )得( )萤( );理解词语; ①一遍又一遍;多次重复。②颠过来倒过去。③重复的情况。
找出课文中带有“反复”的句子读一读。看看应选哪种解释?
“科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”
应选①;;课文主要讲了一件什么事?; 全文共七个自然段,可分成三大段:
第一段:(1、2自然段)讲飞机夜航是人们从蝙蝠身上得到了启示。
第二段:(3至6自然段)科学家经过反复研究实验揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
第三段:(7自然段)科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达,使飞机在夜里飞行很安全。; 读第1自然段。思考:这一自然段主要讲的是什么?
描述一架飞机在夜航。
飞机为什么能在夜里安全飞行?
是因为人们从蝙蝠身上得到了启示。; 读第3自然段。思考:这一自然段写的是什么内容
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