中职技师学院技工学校《金融基础》（高技）教学大纲（2020.7.29）.docVIP

《金融基础》教学大纲 课程名称：金融基础 设计学时：114 课程的性质和内容 本课程是会计专业学生的一门基础理论课。该课程包括财政与金融两方面的内容，重点阐述财政、金融领域的基本知识、基本原理和基础理论。财政部分主要阐述财政的概念、职能、地位，财政收支、政府预算，财政体制和财政政策；金融部分主要阐述金融要素，货币供求，金融市场，商业银行业务，中央银行与货币政策。 四、课程的任务和要求 通过本课程的学习，帮助学生提高对宏观经济现象的认识能力和分析能力，加深对宏观经济方针政策的正确掌握。要求学生弄清有关财政、金融的范畴；系统掌握财政、金融的基础理论、基础知识；正确认识财政、金融在国民经济和社会发展中的地位和作用，了解财政、金融的基本业务，掌握必要的基本技能；能从财政政策与货币政策的结合上，理解、把握政府的宏观调控政策。 五、教学中应注意的问题 根据高职高专教学的要求和特点，讲授基本理论应以“够用”为度，突出培养分析问题的能力和动手能力。在教学过程中采用案例教学为主的讨论法，来提高学生的感性认识。 利用现代信息技术开发幻灯片、视听光盘等多媒体课件，通过搭建多维、动态、活跃、自主的课程训练平台，使学生的主动性、积极性和创造性得以充分调动。 注重仿真软件的开发利用，如“模拟实习”等，让学生置身于网络实习平台中，积极自主地完成该课程的学习，为学生提高处理国际货运与保险业务的基本职业能力提供有效途径。 积极利用电子书籍、电子期刊、数字图书馆、各大网站等网络资源，使教学内容从单一化向多元化转变，使学生知识和能力的拓展成为可能。 六、学时分配表 章次 名 称 总课时 讲课 实践 一 财政概论 6 3 3 二 财政收入 6 3 3 三 税收 10 5 5 四 国债 10 5 5 五 财政支出 6 3 3 六 财政管理体制 6 3 3 七 国家预算 6 3 3 八 财政政策 10 5 5 九 货币与货币制度 6 3 3 十 信用 6 3 3 十一 利息与利息率 10 5 5 十二 金融机构体系 6 3 3 十三 金融市场 10 5 5 十四 商业银行与中央银行 6 3 3 十五 货币供求与均衡 10 5 5 合 计 114 57 57 七、课程的内容与要求 第一章　财政概论? 教学要求： 1.了解财政的来历、财政所属范畴及其发展的过程； 2.并能对各种社会形态下的财政收支情况有所比较； 3.重点掌握财政所具有的特征； 4.掌握、理解财政各个职能的含义和主要内容。 教学内容： 1.财政的概念? 2.公共财政理论? 3.财政的职能? 教学建议： 本章教学主要采用的方法是讲授法，辅助手段为课堂讨论。 第二章 财政收入 教学要求： 1.从动态和静态等方面全面理解财政收入的概念； 2.掌握财政收入的分类标准和方法； 3.深入理解财政收入数量界限的含义和影响因素； 4.了解财政收入的基本结构，财政收入经济性质的分析； 5.了解分析与确定财政收入数量的经验数据法、要素分析法等方法。 教学内容： 1.财政收入概述。 2.财政收入的意义；财政收入的来源；财政收入的原则。 3.财政收入的分类 4.财政收入规模分析 教学建议： 讲解时结合财经法规的内容进行讲解。 第三章 税收 教学要求： 1.掌握国家税收的概念和特征.税制要素及税收的分类； 2.了解我国税收制度的演变以及几次较大的税制改革； 3.了解我国税制发展的一般规律和我国税收政策的立法精神； 4.理解税收在社会主义市场经济中的重要作用； 5.掌握流转税、所得税、资源税、财产税、行为税的主要税种及主要税种的税收要素及征税办法。 教学内容： 1.税收的概念、特征及分类? 2.税制要素? 3.税收制度与主要税种? 4.税收负担与税负转嫁? 教学建议： 税收的教学结合经济法的内容进行讲解。 第四章 国债 教学要求： 1．能充分认识国家财政收入组成部分的国债的概念特征、国债的功能； 2．了解我国国债的发展概况。掌握国债的各种分类、国债的规模； 3．掌握国债的发行价格、国债的发行方法、国债的利率及国债的偿还； 4．了解国债的负担以及我国国债市场。 教学内容： 1.国债的概念及分类? 2.国债的功能? 3.国债的负担与经济效应? 4.国债规模与结构? 5.国债的发行与偿还? 6.公债市场 教学建议： 理论知识较多，讲解时结合案例进行分析。 第五章 财政支出 教学要求： 1.掌握财政支出的概念及财政支出的各种分类； 2.掌握并理解财政支出对经济的影响； 3.理解财政支出规模的衡量指标，安排和组织财政支出过程中应当遵循的原则，财政支出的效益分析及政府采购制度； 4.掌握一些财政支出基本概念、基本理论、基本知识等； 5.掌握各种购买性支出的性质及现行管理办法； 6.掌握对转移性支出改革的重要意义