一年级学生学习准备期评价表.docVIP

一年级数学“零起点”学生倾听与发言记录表 讲 台 第一组 第二组 第三组 第四组 ⑴ ⑵ ⑴ ⑵ ⑴ ⑵ ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑶ ⑷ ⑶ ⑷ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑸ ⑹ ⑸ ⑹ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ ⑺ ⑻ ⑺ ⑻ ⑺ ⑻ ⑼ ⑽ ⑼ ⑽ ⑼ ⑽ ⑼ ⑽ (11) (12) 1 2 1 2 1 2 时间 学科 班级 任课教师 课题 评价人 备注： 1、 学生发言声音响亮，态度大方，表达清楚，用工＜ 表示，发言一次用1颗。 2、 学生发言声音一般，态度比较大方，表达一般，用 i 表示，数量表示方法 同1。 3、 学生发言轻，态度不大方，表达不够清楚，用V表示，数量表示方法同一年级数学“零起点”教学日常评价表 班级 姓名 学号 听说习惯 做写习惯 兴趣爱好 专心听 讲，不插 嘴 发言声音 响亮，说 话完整 听懂操作 要求，按 要求正确 操作 簿本 整洁， 书写 工整 按时 完成 作业， 及时 订正 乐于 参与 数学 活动 突 出 表 现 自 评 互 评 师 评 自 评 互 评 师 评 自 评 互 评 师 评 自 评 师 评 自 评 师 评 自 评 师 评 师 评 第 次 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 第 次 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆