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新人教版·数学·七年级(下);教学目标;2. 判断下列各数有没有算术平方根,如果有,请求出它们的算术平方根。
100;1; 36/121; 0; -0.0025; (-3)2 ; -25; ;3.什么叫乘方?什么叫幂?;显然 乘方是已知底数和指数,求幂。; 因为4 、-4的平方都等于16,我们把4及-4叫做16的平方根。;自学并讨论?;自学并讨论?;平方根的表示方法、读法P45;例如:;自学并讨论?;开平方与平方的对比填空;自学并讨论?;例2?. 求下列各数的平方根:
(1)81;(2) ; (3)0.49;
;自学并讨论?;平方根的性质;(1)因为 ,所以 是 的平方根;
(2) 时 , 0 ; 0 。 ;巩固练习:
二、选择题:
1、在0、-9、2、(-2)2 中,有平方根的是( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
2、数16的平方根是( )
A、4 B、 C、 -4 D、4或-4
3、数0.25的平方根是( )
A、0.5 B、0.05 C、-0.5 D、0.5或-0.5
4、数(-6)2的平方根是( )
A、-6 B、6 C、6或-6 D、无平方根
;
判断下列说法是否正确:
(1)-9的平方根是-3; ( )
(2)49的平方根是7 ; ( )
(3)(-2)2的平方根是±2 ;( )
(4)-1 是 1的平方根; ( )
(5)若X2 = 16 则X = 4 ( )
(6)7的平方根是±49. ( );思考?;平方根与算术平方根的联系与区别:
联系
(1)具有包含关系:平方根包含算术平方根,算术平方根是平方根的一种。
(2) 存在条件相同:平方根和算术平方根都具有非负性
(3) 0的平方根和算术平方根都是0。
区别
(1) 定义不同: “如果一个数X的平方等于a,那么这个数X叫做a的平方根”, “如果一个正数x的平方等于a,即 x2 =a,那么这个正数x叫做a的算术平方根”。
(2)个数不同:一个正数有两个平方根,而一个正数的算术平方根只有一个。
(3)表示方法不同:正数a的算术平方根表示为√ a,而正数a的平方根表示为±√ a
;1.什么叫平方根?如何表示一个数的平方根?
2.什么叫开平方?开平方与平方是什么关系?
3.如何求一个数的平方根?
4.平方根有什么性质?
5.平方根与算术平方根有什么异同?
;教材第47-48页 习题6.1 第3题、第8题
;心有多大,
舞台就有多大!!!
放飞你的思想,
好好学习吧!!!;;±6;(1)100的平方根是 , 的平方根是 ;
(2)16的平方根是 , 的平方根是 ;
(3)0的平方根是 ; - 9 的平方根是 。;例1 求下列各数的平方根:;例2 下列各数有平方根吗?如果有,求出它的平方根;如果没有,请说明理由。;三、判断题:;小结;达标训练:
(1)49的平方根是( ),算术平方根是( );
(2)0.09的平方根是( ),算术平方根是( );
(3)若- 是x的一个平方根,那么x的另一个平方根是( );
(4)平方根等于它本身的数是( ),算术平方根等于它本身的数是( );
(5) 一个数的平方等于 0.01 ,这个数是( );
(6) √(-5)2=
(7)求下列各数的平方根:0.81, ,0,√81 ;
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