中考说明文复习 (2).docVIP

PAGE PAGE 13 中考说明文复习 整理者：庞玲 一、掌握说明文的文体知识： （一）把握说明对象，分清说明对象是事物还是事理。 明确被说明事物的特征：一事物区别于他事物的标志。 （二）为了说明事物特征或说明事理，需要采用恰当的说明方法。 常见的说明方法有：分类别、举事例、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。阅读说明文，了解说明文采用的说明方法，一要看用怎样的说明方法，说明什么对象，适应怎样的生活需要；二要看所用的说明方法是通过怎样的语言形式表达的。 （三）说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序) （四）说明文的阅读还要注意结构。 　　说明文常见的结构形式有以下几种： 1、并列式。各层之间的关系是并列的平等的。 2、连贯式。各层之间按照事物过程安排层次，前后互相承接。 3、递进式。各层之间的关系是由浅入深，由表入里，逐层深入的。 4、总分式。A总－分式B分－总式C总－分－总式。 并列式结构多见于空间顺序的说明文， 连贯式结构多见于时间顺序的说明文， 递进式结构多见于逻辑顺序的说明文， 总分式结构常见于逻辑顺序从概括到具体或从整体到部分的说明文。 （五）说明语言 准确性是说明文语言的先决条件。 二、考查要点 （1）能够理解词语在文中的含义。对科技说明文中的关键词能正确理解、判断及阐释。 （2）理解文中重要的句子。准确把握重要句子在文中的意义及作用。 （3）能够辨别、筛选并整合文中重要的信息。 （4）能够分析归纳文章的内容要点，通过阅读对文章的观点、说明对象等能够正确认识和准确把握。 （5）能够根据文章内容进行合理推断和想象。 （6）对说明方法及其作用的理解与把握。 （7）能从准确性的角度分析说明文的语言特点。 三、考点分析及对策 考点一：说明对象 1、考查类型： “这篇文章（或文段）的说明对象是什么？” 2、对策：事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。 因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可 。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容) 。 考点二：说明对象的特征 类型1、直接找出说明事物的特征的句子 对策： A、看题目 B、在首段中找 C、抓关键词句 类型2、概括说明事物的特征 对策：分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语 考点三、说明方法 类型1、直接回答文章或段落的说明方法 对策：了解常见的说明方法（举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、列图表、引用说明）的主要特点，然后根据文段内容分析判断。 类型2、文章某段或某句运用何种说明方法极其作用？ 对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。 1、举例子：具体真切地说明了事物的××特点。 2、分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。 3、打比方：生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。 4、列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。 5、作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。 6、下定义： 用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征或事理。 7、列图表：直观形象地说明了事物的××特点。 8、引用法：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。 另外，还有几种需要区分的说明方法： （1）下定义和作诠释。 ①作诠释比下定义自由灵活，下定义必须抓住事物的本质，而作诠释是根据具体情况，对事物的某一方面作解说。 ②下定义前后两部分可以相互调换。如： a、杂文是文艺性的议论文。（下定义） b、沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。有史以来，人类就同沙漠不断的斗争。但是从古代的传说和史书的记载来看，过去人类没有能征服沙漠，若干住人的地区反而为沙漠所吞并。（作诠释） （2）分类别和作比较 ①作比较有主从之分，强调比较，突出其中的一方面。 ②分类别没有主从之分，没比较，相互平行。如： a、风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”，一种要以称为“陈地战”。（分类别） B、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。（作比较） 考点四、说明顺序 类型：：本文使用了什么说明顺序？有何作用？ 对策：1、了解说明顺序的基本常识：说明文有三种写作顺序。 ⑴空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。 ⑵时间顺序：说明事物的发展变化，大