高中数学选修2-3优质课件:独立性检验的基本思想及其初步应用.pptVIP

高中数学选修2-3优质课件:独立性检验的基本思想及其初步应用.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中数学选修2-3优质课件:独立性检验的基本思想及其初步应用.ppt分享、传播知识是一种美德,欢迎下载本文档。

个体所属 {x1,x2} {y1,y2} 【知识梳理】 独立性检验的基本思想及其初步应用 a+b+c+d 两个分 类变量有关系 假设结论不成立 列联表和等高条形图的应用 【常考题型】 考查独立性检验的原理 解析:在四幅图中,D图中两个深色条的高相差最明显,说明两个分类变量之间关系最强. 答案:D  【练习反馈】 答案:C 3.独立性检验所采用的思路是:要研究A,B两类型变量彼 此相关,首先假设这两类变量彼此________,在此假设下构造随机变量K2,如果K2的观测值较大,那么在一定程度上说明假设________. 答案:无关 不成立 答案:③ P(K2≥k0) 0.025 0.010 0.005 k0 5.024 6.635 7.879

您可能关注的文档

文档评论(0)

卡法森林 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6220024141000030
认证主体深圳市尹龙科技有限公司
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
91440300MA5GATBK8X

1亿VIP精品文档

相关文档