高考数学二轮强化突破:专题21《排列、组合与二项式定理》ppt课件《理.pptVIP

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  • 2021-08-21 发布于江苏
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高考数学二轮强化突破:专题21《排列、组合与二项式定理》ppt课件《理.ppt

走向高考 · 数学;第一部分;一 考点强化练;考 向 分 析;; 1.以客观题形式考查两个计数原理、排列与组合、二项式定理,考查排列与组合常以实际问题为背景,有一定综合性、难度中等. 2.在解答题中与统计、概率相结合,综合性强,难度较大.;;考例1 (2015·新课标Ⅱ理,15)(a+x)(1+x)4的展开式中x的奇数次幂项的系数之和为32,则a=________. [立意与点拨] 考查二项式定理.解答本题应特别注意所求项是两个多项式相乘得到的,其奇次幂项由a与(1+x)4展开式的奇次幂项相乘和由x与(1+x)4展开式的偶次幂项相乘得到. [答案] 3 [解析] 由已知得(1+x)4=1+4x+6x2+4x3+x4,故(a+x)(1+x)4的展开式中x的奇数次幂项分别为4ax,4ax3,x,6x3,x5,其系数之和为4a+4a+1+6+1=32,解得a=3.;考例2 (2015·四川理,6)用数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,其中比40 000大的偶数共有(  ) A.144个  B.120个  C.96个  D.72个 [立意与点拨] 考查排列组合的基础知识.解答本题关键抓住“比40000大”和“偶数”,即考虑个位与首位数字的排法,按首位分类解决. [答案] B [解析] 据题意,万位上只能排4、5.若万位上排4,则有2×A个;若万位上排5,则有3×A个.所以

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