语言的十八般武艺修辞手法 .pptxVIP

语言表达的十八般武艺;猜谜语;在猜谜语的同时让我们来揭示一下其中的“修辞谜”吧：;广告修辞大擂台;广告修辞大擂台;同音修辞：;摹绘修辞;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Tuesday, July 6, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:02:4017:02:4017:027/6/2021 5:02:40 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2117:02:4017:02Jul-2106-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导???和道德的引路人。17:02:4017:02:4017:02Tuesday, July 6, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2117:02:4017:02:40July 6, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。06 七月 20215:02:40 下午17:02:407月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 215:02 下午7月-2117:02July 6, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/6 17:02:4017:02:4006 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。5:02:40 下午5:02 下午17:02:407月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;镶嵌修辞;评一评： 虽然上面的广告语中都用到了修辞手法，可并不是都使用得十分恰当。请你评一评，哪则广告的修辞手法运用得最好，哪一则用得最差，并谈谈最好和最坏的原因。不好的广告语请你试着帮助修改一下。 答案详见课本。 ;败笔广告语修改示例：;常见的修辞手法;比 喻;3、构成比喻必须具备的条件：;4、比喻的种类:;暗喻的变体值得注意：; ①具体、形象、生动。 如：柳妈的打皱的脸也笑了起来，使她蹙缩得像一个核桃。 ②浅显易懂。 如：小石头可以砸破大水缸——比喻小的可以战胜大的。 ③表达感情。 如：地下“乌龟”（坦克）乱爬，头上“乌鸦”（飞机）成阵。;6、运用原则; ①在崎岖的道路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上似的轻快。 ②人民群众的工作干劲像决了堤的洪水，一泻千里，豪情奔放，势不可挡。 ③大水一来，可真比老虎还厉害，庄稼、房子、家具一扫而光，今天，我们已下定决心，一定要和这只老虎拼一拼，非制服他不可。;阅读下文，完成文后题目。 教育者也要创造值得自己崇拜之创造理论和创造技术。活人的塑像和大理石的塑像有一点不同，①刀法如果用得不对，②可能万像同毁；刀法如果用得对，则一笔下去，③万龙点睛。 文中画线句中所用的几个比喻分