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病理生理学教材 病理生理学教材 病理生理学教材 《病理生理学》教课设计 课程类型 : 必修课 讲课对象 ( 专业、层次 ) : 中西医临床班 学时： 67（理论课 36 学时；实验课 31 学时） 学分:3 教材采用：《病理生理学》，金惠铭、王建枝主编，人民卫生第一版 社，第七版， 一般高等教育 “十五” 国家级规划教材 . 主讲教师： 李瑞琴 教课设计达成时间： 2009 年 2 月 学科批阅建议 : __________ ( 课程负责人署名 ) __________ ( 学科带头人署名 ) 年 月 日 课程名称 病理生理学 年级 2007 级 专业、层次 讲课种类 讲课章节或 知识点 教课目标和 要求 内容概要与时间安排， 教课方法（解说、发问、议论、实验等） 要点、难点及解决方法 主要教课参 考文件 复习思虑题  中西医临床 讲课学时 3 理论课 讲课方式 传统 讲课教师 第一章 绪论：第一节 病理生理学的任务、 地位与内容； 第二节 病理生理学的主要研 究方法。第二章 疾病概论：第一节 健康与疾病；第二节 病因学；第三节 发病学： 疾病发生发展的一般规律、疾病发生的基本体制；第四节 疾病的经过与转归。 熟习健康与疾病的观点，疾病发生的基本体制。 认识病理生理学的任务、地位、内容、主要的研究方法和发展简史。认识疾病发生的原由和条件、疾病发生的一般规律、疾病的经过