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部编版一年级语文下册教学计划 部编版一年级语文下册教学计划 部编版一年级语文下册教学计划 2017～2018  学年度第二学期一年级  (9) 班语文教课计划 任课老师 : 夏春花 一、对《语文课程标准》的理解和本册教材的剖析 本册教材包含两个识字单元和六个阅读单元，识字部分安排在教材的第一和第五单元， 穿插在阅读单元之间。在第一单元以后，安排了“快乐念书吧” 。在全书最后，安排了 3 个附 表：识字表、写字表和常用偏旁名称表。每个单元内部的详细安排以下：课文 3-4 篇、口语 社交 ( 间隔安排 ) 、语文园地：识字加油站、字词句运用、书写提示 / 我的发现 / 展现台、日 积月累、和大人一同读。各单元内容安排切近少儿生活，表现时代特色，蕴涵教育价值，把 知识、能力、方法、感情融为一体。每个专题内涵都势必宽泛，防止了教材内容的限制性。 在本册教材中，借鉴古代蒙学读物《三字经》 《百家姓》的形式，加以改造，编入教科书， 就像教材中的《人之初》 《姓氏歌》《古对今》等，让学生在有节奏的吟诵中识字。还有层次 地安排了成语、民谚、古代名言等相关传统文化的内容。课文题材宽泛，体裁多样。有篇新 课文《动物王国开大会》 ，文章很长，但故事情节风趣，真实表现了生活阅读。经过童话故事， 来认识怎样写通知，学生很简单理解。口语社交不但是听和说，还要发挥想象力。新课本的 “口语社交“栏目，不是新增