《少年闰土》的课件.pptVIP

少年闰土 关于作者鲁迅：文学家?思想家?革命家?民族魂???1、如果在一个铁房子里，大家都在沉睡，即将窒息而死，你是最早醒来的少数的人，你会做什么？《呐喊》：世上本没有路，走的人多了就成了路。?2、你会根据什么选择自己将来所学的专业？弃医从文；封建礼教，吃人的社会，医治灵魂。 3、对于社会黑暗现象，你会怎样做？鲁迅也“骂人”，“犀利”，横眉冷对千夫指?俯首甘为孺子牛?鲁迅的生平，时代背景及作品：《故乡》《朝花夕拾》《呐喊》《狂人日记》，《阿Q正传》中的阿Q成为家喻户晓的明星，《孔乙已》的形象让人印象深刻。 少年闰土给我们留下 怎样的印象? 那么，课文中哪几句话突出反映了少年闰土的这一形象呢?? (勇敢机智) 为了衬托闰土的形象，课文开头描写了哪些景物？用了哪些表示颜色的词语? 轻读2、3小节，思考：①闰土因什么原因到“我”家来?②闰土来“我”家前，“我”听到了闰土哪些情况? (本段主要写“我”结识闰土的原因) 读第三段(第4、5两节)，划出描写闰上外貌特点的语句？ 外貌　　　　　特点紫色的圆脸　　生活特点头戴小毡帽　　地方特点套一个银项圈　时代特点， 第4小节的开头哪些词语反映了“我”迫切见到闰土的心情? 那么，这小节的结尾又有几个关键词语反映了闰土和“我”刚见面就建立了友谊? ??健康?、??淳朴、?善良???…… 读第四段(第6—16小节)，生划出本段的中心句？ 自读课文，找出四件稀奇事？ 深蓝的的天空中挂着一轮金黄的的圆月，下面是无边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 “月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……” 作者通过怎样的描写方法，让你感受到的？ 他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙 地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支 起一个大竹匾,撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远 远的将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在 竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝 背……” 鹁鸪 角鸡 自学检测 闰土讲的新鲜事有?????????? 、?????? ?? 、 ????? ??? 、???? ? ???，通过这些事的描 写，表现了闰土是个（ ） 的少年。 自学检测 闰土讲的新鲜事有?雪天捕鸟?、月夜刺猹、 ?潮汛看鱼 、?夏日拾贝?，通过这些事的描 写，表现了闰土是个（聪明能干、见识丰富、 活泼可爱 ） 的少年。 除了这两件事，另外两件事写得详细还是简略：反映了人物什么品质特点? “我”接触的事少，过的是衣来伸手、饭来张口的生活，因而缺少见识。 当闰土告诉“我”那些无穷无尽的稀奇事后，“我”有什么感想?哪一小节写出了“我”的感想? (比喻“我”与“往常的朋友整天生活在大院里，像井底之蛙，眼界狭窄、知识贫乏”)。 因为闰土是一个活泼可爱、聪明能干又见多识广的农村少年，受到“我”深深的敬佩和喜欢，他又很喜欢和“我”相处，所以，“我”和闰土建立了深厚的友谊。我们是怎么分别和保持友谊的?读最后小节？ 在这一小节里，哪些句子反映了“我”和闰土友谊深? “终于”这个词语说明两人的分别时的感情是怎么样的? 反映“我”与闰土保持友谊的语句有哪些? “但从此没有再见面”一句表达了“我”怎样的感情?