从读到思，反观我们的课堂——《过去的课堂发生了什么》读后感.docxVIP

从读到思，反观我们的课堂——《过去的课堂发生了什么》读后感 从读到思，反观我们的课堂——《过去的课堂发生了什么》读后感 本文简介： 民国只有短短的38年，但是在这38年里学校的课堂上究竟发生了什么，竟然培养了那么多的名人、学者、作家、科学家、艺术家，他们如灿烂群星，闪耀夜空。聚焦民国的课堂，从众多的名人眼里他们的课堂究竟是怎么样的，所以我带着好奇的心理走进了这本书——《过去的课堂》。首先，看老师的学历看，不少中小学教师出身于名牌 从读到思，反观我们的课堂——《过去的课堂发生了什么》读后感 本文内容： 民国只有短短的38年，但是在这38年里学校的课堂上究竟发生了什么，竟然培养了那么多的名人、学者、作家、科学家、艺术家，他们如灿烂群星，闪耀夜空。聚焦民国的课堂，从众多的名人眼里他们的课堂究竟是怎么样的，所以我带着好奇的心理走进了这本书——《过去的课堂》。 首先，看老师的学历看，不少中小学教师出身于名牌大学或属于“海归派”。作家徐迟小学时的几位年轻老师，个个都是名校优等毕业生。 其次，中小学教师自编高质量的教材。金克木先生的小学国文老师，每星期都另发油印的课文给学生，以代替教科书，选的文章古今全有。有些文章后来进入了中国大学语文的读本，让晚年的金先生也惊叹不已。 再次，从课堂表现看。名家笔下的老师，课堂上风采十足，令人神往。 李叔同上音乐课，有的同学看不想干的书，有的同学吐痰在地板上，有