原创力文档- 7
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- 2021-08-23 发布于天津
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课题名称奇妙的图层恤加工处理图形图像年级专业学生数课时课时授课人授课时间所用教材计算机应用基础教材地位分析选用的教材是高教出版社的计算机应用基础它是中职课改国家规划新教材内容的编排更注重做中学做中教的教学理念非常适合中职学校的计算机基础教学整本书共个章节我的课题加工处理图形图形位于教材第章第节教材中通过合成一张照片将图层的概念渗透其中但并未针对练习而图层是中最基本而有最重要的工具学生没有任何的基础因此本节课我将图层单独处理对图层进行专项学习教学对象分析本节课的授课的对象为职高学生基本特点是大部分
课题名称
奇妙的图层(DIY T恤)——《加工处理图形图像》
年级
冋
专业
学生数
课时
1课时
授课人
授课时间
45
所用教材
《计算机应用基础( Win dows XP + Office 2007 )》
教材地位分析
选用的教材是高教出版社的《计算机应用基础 Windows XP+Office 2007》，它是中职课
改国家规划新教材，内容的编排更注重“做中学、做中教”的教学理念，非常适合中职学 校的计算机基础教学。
整本书共8个章节，我的课题《加工处理图形图形》位于教材第 7章第2节。教材中
通过合成一张照片将图层的概念渗透其中，但并未针对练习。而图层是 PS中最基本而有最
重要的工
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