- 3
- 0
- 约2.58千字
- 约 5页
- 2021-08-21 发布于江苏
- 举报
最新资料欢迎阅读
最新资料欢迎阅读
“乡村教师支持计划”三年:五大盲点待补
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。我国35%的初中、66%的小学、35%的幼儿园设在乡村,乡村学校是我国覆盖面最广的基层教学单位。由于受城乡教育发展不平衡、交通地理条件不便、学校办学条件欠账等多种因素的影响,乡村教师的职业吸引力仍然不够强,“下不去、留不住、教不好”的困惑依然存在,严重制约了乡村教育的进一步发展。为此,20XX年6月,国家开始实施《乡村教师支持计划(20XX—2020年)》,給予乡村教师特殊的支持和关照。
目前《乡村教师支持计划(20XX—2020年)》已经实施近3年,
取得了很好的效果。为了全方
原创力文档

文档评论(0)