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大班社会活动教案可回收利用垃圾教案 大班社会活动教案可回收利用垃圾教案 PAGE / NUMPAGES 大班社会活动教案可回收利用垃圾教案 大班社会活动教课设计：可回收利用的垃圾教 案( 附教课反省 ) 大班社会活动可回收利用的垃圾教课设计 ( 附教课反省 ) 主要包括了活动目标， 活动准备， 活动过程， 活动反省等 内容， 喜爱阅读知识类读本， 愿意参加环保行动， 保护环 境，知道生活垃圾回收的意义，理解标记和图示的意义， 合适少儿园老师们上大班社会活动课， 快来看看可回收利 用的垃圾教课设计吧。 活动目标： 、喜爱阅读知识类读本，愿意参加环保行动，保护环境。 、知道生活垃圾回收的意义，理解标记和图示的意 义。 、能够将垃圾进行分类。 、初步培育少儿用已有的生活经验解决问题的能力。 、探究、发现生活中的多样性及特点。活动准备： PPT ，视频，废旧塑料瓶塑料袋实物 活动过程： 一、讲话导入，引出主题垃圾，找寻办理方法。 小朋友们看到地上有垃圾会怎么做？我们每日都会 制造好多垃圾，应当如何办理它们呢？ 出示 PPT（燃烧垃圾） 发问：这类方法好不好？会有什么样的危害？ 出示 PPT（埋进土里的垃圾） 发问：这类方法有什么不好？ 总结：燃烧垃圾会产生有毒的烟雾， 污染空气； 埋进土里的垃圾则会污染地下水和土壤。 为了减少污染， 垃圾的回收和再利用是很有必需的。 二、知道回收的意义和可