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- 2021-08-22 发布于江西
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例 1.x、y均为实数且满足 13x 3x16y ,求 1 的值?
《二次根式》的巩固与提升分专题例谈 x y
13x 0
分析:根据式子有 ,从中可求得 的值,进一步求得 的值,使问题得以解决.
x y
赵化中学 郑宗平 3x 10
13x0 1 1
在数式相关的题型中,含二次根式的题是同学们感到比较头疼的,特别是其综合解答题的正 略解:根据题意可知: 解得:x ;把x 代入 13x 3x16y 有:
3x10 3 3
确率也比较低;二次根式涵盖知识点多,解答的技巧性强;不但在代数中占据很重要的位置,
而且有时在几何计算中也常能发挥很关键的作用,二次根式是很能考查同学们在初中阶段的数 1 1 1 1 1
13 3 16y ,解得:y 6 所以x y 63618.
学素养的;下面我 “分类”例举的一部分题型是对二次根式的巩固与提升,让我们来共同探究. 3 3 3
一、善于挖掘隐含条件,准确的“移进”和“移出”. 1 2015
例 2.已知:a ab112a2 ,求 ab 的值?
2
例 1. a3 化简的结果为 ( ) 分析:根据式子整理为 2 ,则
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