讲课雁门太守行.ppt

雁门太守行;学习目标;;李贺一生应试难中，又愁苦多病，更是壮志难酬，27岁就英年早逝了。正因为应试遇挫，仕途不顺，所以，他致力于诗。据说，李贺写诗非常勤奋，外出时总背一破囊，得诗句便写投囊中，暮归再成诗篇。在李贺的短暂生涯中，给后人留下了两百余首诗。据史书记载，有一次李贺带着诗卷求见韩愈，韩愈当时正送走客人，想休息，门人把李贺的诗卷呈送给韩愈，韩愈也就随手翻翻而已。不翻则已，一翻就拍案叫绝。原来诗卷的第一首诗就是《雁门太守行》，而这首诗，竟然就??李贺在17岁写成的。;解题;雁门太守行 李贺;要求：对照注释、借助工具书 ,理解诗句大意。不懂的可以与小组同学合作交流。 ;黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。;角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。;半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。;报君黄金台上意，提携玉龙为君死;知技巧;诗句赏析举例; 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 运用典故，委婉含蓄地表达了诗人期望有一天能得到明主赏识，施展自己的才干和抱负的强烈愿望 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 这两句从视觉角度看，不动的红旗和狂风中飞舞的白雪正好形成了鲜明的色彩对比，动静相衬 ;首 联 赏 析;颔联赏析;“满”，勾画出战争的规模之大， “秋色”渲染凄凉悲壮的气氛。 “夜”点明交战时间之长。 特别有表现力的是“凝”字。胭脂是为了突出脸蛋、嘴唇自然红晕的效果的红色化妆品，这里的泥土颜色酷似胭脂，而作者又是在侧面烘托，以泥土写血，仿佛让人闻到了战斗的血腥气息。作者告诉我们，血流遍野，染红了泥土，从早到晚，鲜红的血慢慢凝固，凝成了紫色 “凝”字，妙在既表现了死伤惨重，又显示了动态变化过程，还渲染了黯然凝重的氛围，衬托出战地的悲壮场面 ;颈联赏析;尾联赏析;理解诗歌内容，体会作品抒发的感情.;课堂小结;当堂练习;此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！