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- 2021-08-22 发布于江西
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线上教学工作总结近段时间,受新冠状肺炎影响,我们既要防控病毒,又
要组织学生学习.在学习组织下开始了线上教学,现将我班数学学科授课及学习
情况总结如下:
一、教学方式
(1)我用钉钉教学直播的形式进行授课。
(2)学生进行网课学习,观看老师制作的课件,师生共同探索新知。
(3)学生课后完成相关作业,教师批改后再改正错误.
二、学生状态
有个别学生因不可抗拒因素(如:信号不好,无手机等),无法参加学习.参加
学习的学生又分为两种情况(
1)有家长监督,(
2)无家长监督.有些家长不重视线上学习,导致学生学习态度也不好,当然
也有一部分自觉性很强的学生在认真学习,学习效果也非常好.
三、教学效果
总体来看学生学习情况两级分化严重,全班25人,百分之六十学习非常认
真,效果好.,其他学生状态不佳.在线上学习这种新方式下,学生的学习效果很
受到学生的自觉性强弱的影响.如果学生自觉性差,又没有家长督促学习,效果
自然可想而知.解决,家长又无法辅导,虽然是直播教学,但是学生的理解能力
参差不齐,收效天差地别。
教学反思
时代在进步,我们也应该要进步。年轻人更是。作为教师更应多方面完善
自己,无论是教学功底还是网络各种工具。通过教育方式的改变,我深知我还
有很大的进步空间,很多不足之处。希望自己和孩子们一样坚持学习,养成良
好的学习习惯,更加优秀。网上教学有它一定的优势,但也有不容忽视的不
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足,只有把网上教学与课堂教学结合起来,互相取长补短,才能取得更好的效
果。
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