初中八年级下暑假作文资料.docxVIP

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初中八年级下暑假作文资料 某日,张三在山间小路开车,正当他优哉游哉地欣赏美丽风景时,突然迎面开来一辆货车,而且满口黑牙的司机还摇下窗户对他大喊一声:“猪!” 张三越想越纳闷,也越想越气,于是他也摇下车窗回头大骂:“你才是猪!” 刚骂完,他便迎头撞上一群过马路的猪。 感悟:不要错误地诠释别人的好意,那只会让自己吃亏,并且使别人受辱。在不明所以之前,先学会按捺情绪,耐心观察,以免事后生发悔意。 小男孩问爸爸:“是不是做父亲的总比做儿子的知道得多?” 爸爸回答:“当然啦!” 小男孩问:“电灯是谁发明的?” 爸爸:“是爱迪生。” 小男孩又问:“那爱迪生的爸爸怎么没有发明电灯?” 感悟:很奇怪,喜欢倚老卖老的人,特别容易栽跟头。权威往往只是一个经不起考验的空壳子,尤其在现今这个多元开放的时代。 智慧大约可分为两种,一种是心系苍生,积极入世;另一种则是超然物外,高蹈世界,潇洒出世。 但此两种,都要有“愚”。这里的“愚”,并非愚钝,而是老子所言的“大智”,乃是要求人们忘记一些东西,让智慧成其为智慧。 这几年来,网上涌现许多“大V”,粉丝也是动辄上百万。其中有如孔庆东,时常与人掀起骂战,粉丝皆叫好,称其为“犀利”、“智慧”。要我说,这并非智慧,充其量不过是“小聪明”罢了。 智慧者,首先着眼于大事,从不拘泥小事;其次,心中须无杂念。像那些左顾右盼者,心中其实充满了“欲”,实在难以称之为智慧。 不免有人要说,要人心中无“欲”,岂不是个个都去当和尚吗?非也!我所谓的“无欲”,乃是专注心中所思,摒除杂念,笃定地行己,抑或是坚持人生的某种信念。 我们中国人历来是讲究中庸的,而当下却戾气不少。于是,当我们面对生活中的争吵乃至网络骂战时,若能平和以待,坚守“中庸”,这便是智慧。这种智慧,本于我们对传统道德的坚守。 智慧也是一种“欲望”,是一种把他人接纳到自我中的欲望。这便是入世的智慧。孔子一生风餐露宿,周游列国,只为传播“仁”,恢复礼制,乃至被农夫嘲笑“其愚不可及也”。孔子愚吗?他确实有点愚,愚就愚在“邦有道,如矢;邦无道,如矢”,永远像箭一样,一往无前;愚就愚在明知会失败,却尽力一搏。“天不生仲尼,万古如长夜”,孔子以他的失败,以他的智慧,丰富了人类精神,启示着我们民族的心灵远游。 智慧又是人生境界。佛家有语:“本来无一物,何处染尘埃”。这智慧,是看破了俗世纠葛的一种超脱。王维正是有了这种智慧,才会在官至右丞后突然隐去,才有了“行到水穷处,坐看云起时”的旷达;才有了“山中一夜雨,树杪百重泉”的澄澈。清人张潮也是在看破物质喧嚣后才写出《幽梦录》,才有了“人生三境界”。这时,智慧之愚便是对于人间烦恼的忘却,对生命大自由的执着追求。 智慧的景象,其实是我们对于人生和生命的感悟。能“愚”者,善“和”善“舍”,无“欲”有“愿”,故能渐臻“三境”,智慧地生活。 这是个永恒的问题:我那么善良,却遭遇坎坷,患上癌症,而无恶不作的人,则衣食丰足,福禄寿全。公道在哪里? 有人去问一位德行极高的师父,师父慈悲地看着他说:“内心无恶,就不会感到痛苦。有痛苦,就说明内心一定有相对应的恶存在,你经常痛苦,说明你不是纯粹的善人。而那些你认为的‘恶人’,也未必是真正的恶人,若他还能快乐地活着,说明他不是纯粹的恶人。” 这人一听傻眼了。明明对方是大恶人,我则算是个善人,怎么经师父一讲,都倒过来了呢?于是解释说:“我一向心地很善良,怎么会是恶人呢?” 师父说:“你有何痛苦呢?” 这人说:“像我这等文化人,工资低,住房窄,工作劳累,前景茫然;眼见那些吹牛拍马之辈,字不认识几个,居然发了财,还到处欺压人,怎么可能服气?世界太不公平,像现在诉说?a href=// target=_blank种植黄剑?慊顾滴夷谛挠卸瘢?透?皇娣?恕?rdquo; 师父说:“心中不平之气,从言语和表情外露,这就是恶之根。不是杀人放火,淫人妻女才是恶。恶的本质藏于心里,或隐而未发,或发自言语,甚至显在大奸大恶之行为,都是恶,只是程度不同而已。作恶需要有条件,有权有钱,就是作恶的本钱,通常权钱愈盛,作恶也愈大。内心有不平的人,虽行为上没有明显的恶,但却吝于行善,憎人富贵嫌人贫,当有人受伤街头急待救援时,他通常望然而去。这岂非也是恶?” 只有善人才有资格指责恶人,如果五十步指责百步,就是愚昧不自知。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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