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- 2021-08-21 发布于广东
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高中文言文朗读教学研究
[摘 要]
文言文,在我国文化发展中具有里程碑式的价值和意义,对于文化传承有着功不
可没的作用。在教学与学习中,文言文是学生们了解古代文化与内涵的工具,也是唯
一还原古代文化的工具。文言文在历史发展中所表现出来的特点,对于教师在实际古
文或者文言文教学中增加了难度。就目前我国高中文言文重视对文言文字词与文章的
理解,而忽视了文章结构与布局的研究,在分析与归纳了目前我国高中文言文教学过
程中存在的问题,通过对文言文反复诵
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