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- 约2.38千字
- 约 22页
- 2021-08-21 发布于江苏
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2021/8/15 胶卷 课文讲述了一件什么事呢? 纳塔莉( ) 陌生人( ) 纳塔莉( ) 歹徒( ) 威廉叔叔( ) 发现胶卷 搜查胶卷 藏起胶卷 抢走被调 了包的胶卷 夸奖纳塔莉是个聪明的孩子 学习目标 1.掌握生字新词。 2.认真阅读课文,提出不懂的问题,把握课文内 容,了解威廉叔叔为什么夸奖纳塔莉是个聪明的孩子,学习纳塔莉聪明、机智和勇敢的精神品质。 3.领悟作者是怎样通过对人物的心理活动和动作的刻画,来表现人物特点的写作方法。 “虎口藏宝”的“宝”指什么? 谁藏的?为什么藏?怎么藏的?全文围绕着“藏”字,分几部分来写的? 自学探究 1、分段 2、找出课文中描写纳塔莉动作和心理活动的句子。 你觉得纳塔莉是个怎样的人? 展示答疑 第一部分(从开头到“他为什么又要让我再把它藏起来呢?”)写纳塔莉从陶瓷虎口中发现了一卷胶卷。 第二部分(从“纳塔莉把胶卷塞进衣服口袋……”到“好了,大功告成!”)这部分是文章的重点,写陌生人搜查胶卷、纳塔莉藏起胶卷、歹徒抢走被调了包的胶卷的过程。 第三部分(从“那两个家伙一溜烟似的离开了……”到结束)写威廉叔叔知道纳塔莉巧妙地保住了胶卷惊呆了,高兴地夸奖纳塔莉“真是个聪明的孩子”。 PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛: PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 聪明、机智和勇敢 抓人物言行、心理,体会文章主要内容 A. “胶卷算什么宝物呢?”纳塔莉想,“难道威廉叔叔是在同我开玩笑吗?他为什么又要让我再把它藏起来呢?” B.胶卷!纳塔莉有点儿心虚地在门袋里摸摸。“原来他们是要找这玩意儿!为什么呀?他们肯定不是好人。我得把胶卷快藏起来!” 纳塔莉关上房门,眼睛拼命地四处搜索着。突然,她看见了自己的照相机,眼睛不禁一亮。她迅速取出照相机里的胶卷,把威廉叔叔的胶卷装了进去,然后把自己的胶卷塞进口袋。 …… 1. “纳塔莉,你父母呢?”威廉叔叔看上去既疲惫不堪,又忧心忡忡。 2.突然,她看见了自己的照相机,眼睛不禁一亮。 3.威廉叔叔简直惊呆了,连连摇着头,高兴地说:“你可真是个聪明的孩子!” 1.浏览全文,“塔莉玛”给你留下了什么印象? 2.从哪些语句中体会到的,找出描写塔莉玛的动作、心理的句子。 瞥见 陶瓷 栩栩如生 琢磨 眼眶 遮掩 歹徒 胶卷 陌生 疲惫不堪 价值连城 翻箱倒柜 无能为力 细读感悟 1、默读课文,划出描写娜塔丽动作和心理活动的句子。你有什么感受?做一些简单的批注。 2、四人小组交流,合作学习并练习感情朗读。 “胶卷算什么宝物呢?”纳塔莉想,“难道威廉叔叔是在同我开玩笑吗?他为什么又要让我再把它藏起来呢?” 胶卷!纳塔莉有点儿 地在口袋里摸摸。“原来他们是要找这玩意儿!为什么呀?他们肯定不是好人。我得把胶卷快藏起来!” 心虚 纳塔莉来到楼上自己的卧室, 了一遍,书架、梳妆台、写字台、床头柜……却没有找到最适合藏胶卷的地方。 纳塔莉关上房门,眼睛拼命地四处搜索着。突然,她看见了自己的
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