(公开课课件)五年级下册语文《彭德怀和他的大黑骡子》(共21张PPT).pptVIP

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  • 2021-08-20 发布于江苏
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(公开课课件)五年级下册语文《彭德怀和他的大黑骡子》(共21张PPT).ppt

; 身陷淤泥潭; 1935年8月3日,红军进入草地,到达西北草原位于青藏高原和四川盆地的连接段时,气候恶劣,变化无常。红军进入草地后几乎天天下雨,谁不小心陷入淤泥就被沼泽所吞噬。彭德怀和战士们一样在队伍中行进,遇到危险路段,指导排除险情。红军不仅与大自然作殊死搏斗,还要同饥饿作斗争。过草地前各部队虽尽力筹备干粮,可行程太艰难,走不到一半,便告断炊。茫茫草地,渺无人烟,到哪里去补充呢?前卫部队还可靠野菜、树皮充饥。后卫部队连野菜、树皮都吃不上。饥饿严???地威胁着红军的生命。;彭 德 怀 和 他 的 大 黑 骡 子 ;彭德怀;骡;宿营 断粮 挺进 御寒 率领 殿后 骡子 絮语 嘶叫 怒吼 斜倒 篝火 融进 器材 塞进 坐骑 汤碗 野菜 铁流 彭德怀 邱南辉 警卫员 驮粮食 饲养员 默默地 深情地 缓缓地 饥寒交迫 漫漫征程 滚滚铁流 燃眉之急;殿 后:行军时走在队伍最后。 坐 骑:供人骑的马,骡子等,泛指供人骑坐的兽类。 骡 子:哺乳动物,为驴和马交配所生。耐劳,抗病力及适应性 强,寿命长,多用作力畜。 燃眉之急:火烧眉毛那样的紧急。比喻情况非常紧迫。 饥寒交迫:交,一齐,同时。饥饿、寒冷同时袭来。形容无衣无 食,生活极端困苦。;小组讨论课文可以分几段?每段写了什么?; 思考: 1、文中哪些语句体现了彭德怀对大黑骡子的喜爱? 2、既然彭德怀这么喜爱大黑骡子,可他为什么还要下命令杀掉大黑骡子呢? 3、杀了大黑骡子后,他是什么样的心情?从哪些词语可以看出来? ;1、哪些内容体现了彭德怀对大黑骡子的喜爱? ; 原因1: 过草地是红军长征途中最为艰苦的一段历程。红军指战员在饥寒交迫的情况下向北挺进。走在前面的部队断粮了还可以挖野菜吃,走在后面的部队则连野菜也找不到了。; 原因2: 他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地,便把目光盯在自己的坐骑大黑骡子上。; 原因3: 现在,草地上断粮了,彭德怀决定杀坐骑解决燃眉之急。部队现在连野菜也吃不上了,只有杀牲口解决吃的,或许能多一些人走出草地。; 彭德怀拍着老饲养员的肩膀说:“你们能走,我也能走。雪山不是已经走过来了吗?草地又算得了什么!大黑骡子是为革命立了功,这次就让它立???后一次大功吧!”;;句1: “砰!”一声枪响,大黑骡子缓缓地,缓缓地斜倒下去,老饲养员猛地挣脱拉着他的人,扑上前去,抱住大黑骡子的脖子深深痛哭起来。狂风呜咽,野草叹息,在场的战士个个泪流满面。彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,缓缓地摘下军帽……;句2: 彭德怀有些不耐烦了,他大声地对身边的警卫员说:“ 邱南辉,传我的命令,让方副官长负责杀骡子!; 漫漫征途,再也见不到大黑骡子的身影了,它融进了北上的滚滚铁流,融进了宣传鼓动员的竹板声里:“身无御寒衣,肚内饥。晕倒了爬起来,跟上去,走到宿营地。”;1、用“艰苦”“燃眉之急”造句。 2、收集长征途中一些动人的故事,讲给身边的朋友听。;《草地夜行》;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气,抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心,不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望,作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义,不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****

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