高二上数学期末复习专题---解三角形.docVIP

高二数学期末复习题------解三角形 一、知识梳理： 中，三个内角分别是，所对的边分别是 1．直角三角形中各元素之间的关系（）： （1）三边之间的关系-----勾股定理 ； （2）锐角之间的关系----- ； （3）边角之间的关系-----锐角三角函数定义： ； ； ； 2．斜三角形中各元素之间的关系： （1）三角之间的关系： ; （2）正弦定理：在一个三角形中，各边和它所对的角的正弦的比相等，即 ； 也可以变形为： ； ； ； 或： ； ； ； 或： ； （3）余弦定理：三角形任意一边的平方等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角余弦的积的两倍。 即 ； ； ； 也可以变形为： ； ； ； 3．三角形面积公式： = = 。 4．三角形中的三角函数： ； ； ； 二、典型例题 例题1：解三角形基本问题 1.设△ABC的三边长分别为，已知，，且. （1）求角C的度数； （2）求c； （3）求△ABC的面积. 2.在锐角△ABC中，角A，B，C的对边分别为，，，且. （1）求角A的大小； （2）若，，求△ABC的面积. 3.在中，内角对边的边长分别是,已知. (1)若的面积等于，求，； (2)若，求的面积. 例题2：判断三角形的形状 1.在 中，角C为最大角，且，则是（ ） A．直角三角形 B．锐角三角形 C．钝角三角形 D．形状不确定 2.在中,若,则是 ( ) A、直角三角形 B、等腰三角形 C、等腰或直角三角形 D、钝角三角形 3.在△ABC中，B＝60°，b2＝ac，则这个三角形是 (　 　) A．不等边三角形 B．等边三角形 C．等腰三角形 D．直角三角形 4．在△ABC中，，，则△ABC一定是（ ） A.等腰三角形 B. 直角三角形 C. 等边三角形 D.等腰直角三角形 例题3：简单应用题 1. 某人向正东方向走后，向右转，然后朝新方向走，结果他离出发点恰好， 则等于（ ）. A． B． C．或 D．3 2.在200米的山上顶，测得山下一塔顶与塔底的俯角分别为，则塔高为（ ）米． A． B． C． D． 3.某观察站与两灯塔、的距离分别为300米和500米，测得灯塔在观察站北偏东30，灯塔在观察站南偏东30处，则两灯塔、间的距离为（ ） A．400米 B．500米 C．800米 D． 700米 4.如图，某河段的两岸可视为平行线 ．有一名学生为了测量该河段的宽度，他在河段的一岸边选取相距米的、两点，并观察对岸的点，测得，, ABCm A B C m l 反馈训练 1．△ABC的三边长分别为，若，则A等于 （ ） A．30° B．45° C．60° D．120° 2．如果等腰三角形的顶角的余弦值为，则底边上的高与底边的比值为（ ） A．　 　B．　 　C．　　 D．1 3．在△ABC中，内角的对边分别是，若，，则（ ） A． B． C． D． 4．在中，，，，则的面积为(　　)． A． B． C． D. 5.若△ABC的三边分别为a，b，c，且满足b2＝ac,2b＝a＋c，则此三角形是(　　) A．等腰三角形 B．直