大学科学道德和学风建设工作年度总结报告（高校）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大学科学道德和学风建设工作年度总结报告（高校） 大学科学道德和学风建设工作年度总结报告（高校） 　　科学道德和学风教育是全员、全过程的教育。______大学历来重视科学道德培养和学风建设工作，2019年X月至2020年X月，______大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神、“科技三会”精神、全国高校思想政治工作会议精神、习近平总书记关于科学道德和科研诚信建设工作的重要指示精神，按照“全覆盖、制度化、重实效”的目标要求，结合新中国成立___周年、五四运动___X周年纪念活动，大力弘扬新时代科学家精神，倡导“学在师大”的思想观念，深入推进学风建设活动的开展，巩固宣讲教育工作长效机制，优化学术环境，努力在全学校营造诚实守信、追求真理、崇尚创新、鼓励探索、勇攀高峰的科研和学习氛围，引领学生在发奋学习的同时注重自身道德素质的培养和提升。 　　一、科学道德和学风建设的具体做法和工作成效 　　（一）集中宣讲，形成科学道德和学风建设的常态化 　　新学期入学教育开始，学校通过开展系列讲座，组织收看报告会等形式大力推进科学道德和学风建设工作的常态化。 　　校长___X在2019年新生开学典礼上为新生讲授了题为“抵御诱惑，锤炼