“两优一先”获奖代表发言 优秀共产党员代表在“两优一先”表彰大会上的发言.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 “两优一先”获奖代表发言 优秀共产党员代表在“两优一先”表彰大会上的发言 “两优一先”获奖代表发言 优秀共产党员代表在“两优一先”表彰大会上的发言 尊敬的各位领导、老师，同志们： 　　大家上午好！ 　　我是来自经济学院的X。在即将迎来我们党100岁生日之际，我能够有机会作为一名共产党员的优秀代表在此发言，心情非常激动。作为一名普通业务教师，感觉自己并没有做出什么轰轰烈烈的业绩，与在座的许多老党员相比，无论资历还是成绩，我都还有不小的差距。所以，这份荣誉应当属于所有长期忠于职守，为党的教育事业默默耕耘的每一位教师党员。 　　没有共产党，就没有新中国。这是从小就铭刻在自己内心的真理。对我来说，共产党员不仅是是无上光荣的称号，更意味着必须在全心全意为人民服务的过程中实现自己的人生价值。党的十八大以来，通过积极参与群众路线、“三严三实”和“两学一做”专题学习教育活动，使自己更加自觉地在日常工作和生活中用共产党员的标准来要求自己。初心不忘，在党爱党，永远在路上。 　　自2002年研究生毕业来学校从事教学和科研工作以来，我先后承担《微观经济学》、《宏观经济学》、《统计学》、《政治经济学》和《〈资本论〉导读》等核心课程的本科教学工作；作为一名马克思主义理论工作者，带头、自觉地坚定马克思主义信仰，努力做一名马克思主义宣扬者。 　　在教学过程中，我始终注重运用马克思主义理论来批判和揭露西方经济学的意识形态功能，避免学生对西方经济学不加批判地盲目推崇和追随；注重政治经济学与西方经济学相关概念和理论的比较，使学生对理论知识的理解和认识获得深化。针对学生时常抱怨《资本论》太抽象、太枯燥，读不懂，甚至读不下去的情况，注重结合当代中国具体实际，运用《资本论》揭示的市场经济运行的客观规律，给学生讲清楚中国建立社会主义市场经济体制的客观必然性，引导学生认识和发现《资本论》中看似抽象的理论所具有的重大现实意义，逐步培养学生的理论思维和分析能力。 　　十余年来，我坚持反复系统地学习和研读《资本论》原著，深入学习和反复研读马克思创作《资本论》过程中撰写的一系列经济学手稿。同时，密切关注马克思主义政治经济学研究领域的重要文献和学术前沿。在学习和研究过程中写下60余万字的读书笔记，其中一些整理成论文发表在《马克思主义研究》、《经济学家》和《当代经济研究》等国内已经为数不多的支持马克思主义经济学研究的重要学术期刊，另有部分内容被编入中国人民大学出版社出版的《新编政治经济学教程》。 　　由于自己在学习和研究过程中，深受马克思的科学研究和理论批判精神所感染和激励，所以在教学实践中，我也非常注重向广大学生讲解马克思本人的生平和事迹，与学生分享马克思从青年时期就立志“为人类而工作”的伟大志向，以及坚持近四十年创作《资本论》的艰辛而曲折的心路历程，向学生推荐阅读马克思的中学毕业论文《青年在选择职业时的考虑》等重要文献，以马克思不屈不挠的奋斗精神和高尚的人格魅力鼓舞学生积极进取，奋发向上。另外，我还利用去省委党校培训和到延安考察学习的机会，收集整理了大量关于老一辈无产阶级革命家们光辉事迹的珍贵资料，分别为学院全体教工和学院的三个支部党员做了学习心得汇报，受到学院领导、同事和同学们的欢迎、好评。 　　习近平同志在今年“5·17”讲话中指出：“实际工作中，在有的领域中马克思主义被边缘化、空泛化、标签化，在一些学科中‘失语’、教材中‘失踪’、论坛上‘失声’。这种状况必须引起我们高度重视。”回首自己十余年来的教学和科研工作，我为自己能够始终坚持自觉抵制将马克思主义政治经济学边缘化的不良倾向而欣慰，也为自己无论是在教学还是在科研方面都始终坚守、巩固和努力扩大马克思主义政治经济学的理论阵地而自豪。 　　成绩和荣誉都属于过去。对于马克思主义理论工作者来说，继续深入学习和不断挖掘马克思主义理论遗产的当代价值，使其在建设中国特色社会主义伟大事业中焕发新的理论生命力，是时代赋予我们的光荣任务。在今后的教学和科研工作中，我将更加积极参加“两学一做”学习教育活动，内化于心、外化于形，以“四讲·四有”的合格党员的标准来严格要求自己，扎实做好教书育人的本职工作，积极发挥党员的先锋模范作用，为实现我校内涵提升、创建高水平有特色综合性大学的“十三五”事业发展规划贡献自己的绵薄之力。 　　谢谢大家！ 　　先进基层党组织代表在“两优一先”表彰大会上的发言 　　各位领导、同志们： 　　我是X镇X社区党委书记、居委会主任X，能够在建党X周年之际作为受表彰的全县“先进基层党组织”的代表在这里发言，我感到非常荣幸。