（公开课课件）三年级上册语文《走进大自然》【第2课时】.pptVIP

;理解课文的内容，激发走进大自然的愿望和对大自然的热爱之情。（难点）;通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。;一读：读课文，弄清楚作者是按怎样的顺序写的。;2021/8/15; 我们走进大自然。;;;拓展： 大自然这么美，你想把自己变成什么才能融进大自然呢 仿照课文句子写一写。 ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 　;同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!;核心问题：;1.一读：读课文，弄清楚作者是按怎样的顺序写的。;2.二思：孩子们走进大自然分别看到、听到、闻到、触摸到了什么？;3.三品：从孩子们投身大自然的句子中，体会孩子们的心情。;4.四悟：从文中想融入大自然的句子，说一说你体会到了什么。 ;变成大树 变成白云;这首诗歌生动地描绘了天真活泼的孩子们走进大自然的怀抱，愉快地进行各种活动的情景，表达了作者向往大自然的愿望、融入大自然的心境和热爱大自然的感情。;;