课程设计的原理与基本步骤 .pptxVIP

課程設計的原理與實務;課程設計的迷思;課程的字源---跑道(n.);課程的字源---跑(v.);課程即旅行;課程的內涵---定義;課程的結構---形式;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Tuesday, July 6, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:02:5717:02:5717:027/6/2021 5:02:57 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2117:02:5717:02Jul-2106-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。17:02:5717:02:5717:02Tuesday, July 6, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2117:02:5717:02:57July 6, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。06 七月 20215:02:57 下午17:02:577月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 215:02 下午7月-2117:02July 6, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/6 17:02:5717:02:5706 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。5:02:57 下午5:02 下午17:02:577月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;課程的決定者;課程的決定機構;課程的要素;課程設計的取向;課程設計的模式;課程設計的原則;課程設計的基本步驟;課程目標;課程選擇;課程組織;課程實施;課程評鑑;;課程設計即行動研究;課程行動研究的功能;課程行動研究的型態;課程行動研究的歷程-1;課程行動研究的歷程-2;課程行動研究的歷程-3;課程行動研究的歷程-4;課程行動研究的歷程-5;教師課程探險之旅;經驗分享與問題討論