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电子商务课程中嵌入互联网的教学模式研究（工商管理毕业论文） 文档信息 主题： 关于“IT计算机”中“嵌入式开发”的参考范文。 属性： F-010FZC，doc格式，正文3503字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 搞要 2 关键字：电子商务：互联网：教学模式 2 一、电子商务教学中嵌入互联网的意义 3 1.电子商务与互联网的关系密切 3 3.电子商务今后的发展特点就是互联网化 3 二、当今电子商务教学过程中存在的问题 3 1.电子商务课堂教学与互联网的发展脱节 4 2.实验室的模拟演练在模拟的过程中也存在一定的问题 4 （1）辅助性的教学软件 4 （2）性质决定只具备模拟性 4 三、电子商务课程中嵌入互联网的教学的具体措施研究 5 3.在电子商务教学过程中对互联网应用的嵌入进行综合考核 5 5.注重实践的基础上，对原有教学进行新课程体系的构建 6 四、在电子商务课程中嵌入互联网的教学具有更大优势 6 1.无缝的有效连接 7 2.可以有效的规避模拟平台带来的不利因素 7 五、结束语 7 参考文献： 7 论文原创声明（模板） 8 论文致谢（模板） 8 正文 电子商务课程中嵌入互联网的教学模式研究（工商管理毕业论文） 搞要 摘要：摘要：近年来，随着科学技术飞速的发展，信息技术与互联网技术也在随着时代的变化而发展。而世界的发展目标也在紧跟时代发展的步伐，正在向科技化、信息化、网络化、全球化的互联网+时代方向发展。信息技术的发展对于电子商务的影响也是重要的。因此在电子商务课程中进行互联网知识的教学，需要充分利用当前互联网的先进科学技术，来进行电子商务教学模式的革新与发展 关键字：电子商务：互联网：教学模式 由于科学技术的不断革新，也推动了电子商务方面的发展。当今社会对于创新型人才的需求日益剧增，电子商务方面也需要创新型的人才。在此机制之下，电子商务已经成为教学过程中的主要专业课程。虽然电子商务纳入教学课程的主要学科，但是电子商务的教学课程与互联网的时代发展已经脱节很远，所以对于电子商务教学过程提出了新的要求。在新要求之下，为了更好的实现教学目的以及电子商务在未来能有更好的发展，因此，在电子商务教学过程中，既要使教学立足于电子商务理论知识的学习同时又要紧跟时代发展的步伐进行互联网知识的穿透学习，只有在电子商务教学中嵌入互联网知识的教学，才能更好的使学生对于电子商务的学习以及专业技能的掌握。 一、电子商务教学中嵌入互联网的意义 1.电子商务与互联网的关系密切 在当今信息化的时代背景下，互联网与电子商务都在发展的过程中，然而电子商务与互联网有着亲密的联系，是不可分割的。因为电子商务的兴起来源于互联网的发展，没有互联网的发展，就谈不上所谓的电子商务发展。互联网是电子商务发展的重要骨架，而电子商务又是互联网发展的新鲜血液，两者是骨与血的联系，在自然界中，一切都有一个权衡，只有在权衡中进行循环联系才会有更好的发展。 2.在互联网三大产业中，电子商务可能是互联网发展的最高级应用 因为在互联网三大板块中，电子商务这块是最难做好的，因为电子商务就是一场进行赚钱的游戏活动。电子商务也是商业中的一个板块，因此商业社会就是以赚钱为目的的游戏活动，而商业在互联网中也是最高级的应用。 3.电子商务今后的发展特点就是互联网化 在时代的迅速发展之下，电子商务在以后的发展中会朝着互联网化的方向发展。因为电子商务本身就是在互联网的机制上进行的商业化，所以对于电子商务的发展这也是一个必然趋势。 所以在电子商务课程中嵌入互联网的教学是非常有必要的，而且对更好的学习电子商务具有重大的意义。 二、当今电子商务教学过程中存在的问题 目前，在教学体系中，对于电子商务的教学主要采用的都是传统的教学模式，即是传统的理论传授以及实验室模拟操作演练两种教学模式。课堂教学即是理论教学，实验室的操作只是为了让学生把在课堂上学到的知识进行演练的过程，并通过演练来掌握电子商务的基本操作和流程。而电子商务教学课程中存在的问题主要有以下几个方面： 1.电子商务课堂教学与互联网的发展脱节 电子商务的课堂教学与互联网的发展脱节主要原因在于，在电子商务的教学过程中，教师进行知识的传授只是依靠传统的教学模式，并严格按照教学课程的教学大纲来实现教学的目的，使电子商务的课程理论没有得到很好的更新。从而对学生学习，对教师教学都存在一定的影响。 2.实验室的模拟演练在模拟的过程中也存在一定的问题 在电子商务教学的模式中，在传授理论知识的同时，又