个人实践总结开头及结尾.docVIP

亲爱的朋友， 很高兴能在此相遇！ 欢迎您阅读文档个人实践 总结开头及结尾， 这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。 相 信您通过阅读这篇文档， 一定会有所收获。 假若亲能将此文档收 藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 个人实践总结开头及结尾 个人实践总结开头及结尾 x 在这里，我参加了很多实践活动，例如参加一些文艺演出， 维护各种场地秩序， 尝试性的写策划等等十分有意义的工作。 这些工作中有些看上去好象有点简单，可是当我第一次做的时候， 我会遇到很多意想不到的问题， 但是，我都会不断尝试直到很好解决这些问题， 当然，这里我必须感谢我的部长以及和我一起努力的好同事们的帮助！ 只有通过自己的努力， 并在这些同事帮助下，我才能顺利完成我的工作，才能从中学得更多的工作方法，培养了更好的工作的能力！ 最后，必须提提我在实践部所体验到的与众不同良好氛围。在团总支、 在实践部， 我们全体委员和部长不只是同事还是 感情深厚的好朋友，各位在这里相互帮助， 共同学习， 团结一致的完成上级分配下来的任务。 在每次的例会上， 我们都能深切地体会到我们部门的会议， 不会有素来会议呈现的死板僵硬， 取而代之的是各位各述己见， 是生动。 部长除了就我们最近工作的表 －1－ 现提出自己的意见和看法外，也会同我们讨论今后工作的方法 等，有时，更对我们平时的处事学习提出建议。 但这也不是说我 们的会议效率低，相反，会议的内容十分丰富， 我们从中得到的也绝不会少于任何所谓的严肃的会议！ 不过，几个月的工作下来， 我也发现了自己很多不足， 例如自身的综合素质和组织管理能力还有待提高， 个人工作效率不高啊，很多业务不熟等等。针对这些不足，我想在今后的工作中， 我应当为自己做好一份详细的计划， 合理安排自己工作， 继续以精力投入学习工作中，并积极向学长学姐们好好学习！ 简而言之，这个学期学到了很多，也发现了很多。在这个本学期工作即将结束， 而新年伊始之际， 我用这份总结概括了我这半年的工作， 我还要在这写上我对下学期工作的期待， 希望我们明年会有一份更开心的 . ！个人实践总结开头及结尾 x 俗话说，实践是检验真理的标准，这句话说的很是恰当。 在参加工作的两年里， 学校的领导及同志们给了我很大的帮助，让我的课堂教学从生硬到熟练， 也让我增加了对教学工作的热情，对课堂的探索，对整个职位的重新定位。 在教学过程中我不断积累经验，研究课程，改进教学方法，使每堂课程都饱满精练。在我自己的努力和指导教师的帮助下，我的教学工作取得了一定的成绩 －2－ 在过去的两年中，我能结合《纲要》 ，不断探索、研究、领会其中的精神，树立了新的教育观念， 尊重每一个孩子，能根据学生发展的需要，努力为学生提供一个可发展、可探索的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。 能坚持把学生的发展放在首位，树立“学生主体”的观念；能留心观察每一个孩子的行为表现，善于捕捉孩子的寻常时刻， 并加以正确的分析、判断，不断提高自身观察记录的能力； 能认真做好家长工作， 及时将学生的在校情况反馈给家长， 使每个家长安心工作；能据据学生的实际情况， 认真制定好各类计划， 及时的记录好反馈信息； 能经常反思自己的教育行为， 经常反思自己所采用的教学方法是否有利于学生的学习和发展。 当然，在这过程中我不断寻找自己的不足， 不断充电， 提高自身素质，努力完善自己，争取使自己的教学水平更上一层楼！ 在本学期中， 我不断研讨教学方式方法， 并积极进行课堂教学改革尝试。 素质教育要求搞好教研教改。 要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此，我积极探索，大胆实践。我积极向其他教师们学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。 抓好探究性学习方法的研究， 让探究性学习方法真正为教师 们所掌握并灵活运用。注意发展学生的能力， 强化好奇心， 启发 －3－ 学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维，努力开发学生思维的深度与广度。 教学中始终坚持以学生为主体， 以教师为主导， 教师的创新建立在此基础上。搞好创新，积极实施探究性学习方法的研究，让每个学生都成为探究性教学的主体。 积极创设情境， 让学生在探究性学习中培养兴趣， 激发好奇心和求知欲。 我们使学生成为学习的主人。 认真指导学生自主学习、独立思考， 鼓励学生自主地发现问题， 提出问题和解决问题。 改革教法， 注重学法。 变满堂问式教学为学生自由发展式教学。教师加强学法指导，给学生学习充足的时间与空间，让学生 充分体验学习的艰辛与喜悦。 教师适时加以点拨， 迸发学生好学的火花。 认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核是教学工作的基本要求，是每个教师必须